O Desafio Do Serviço Social Na Construção Da Cidadania Criança Adolescente E Familia

ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: (INSTITUTO CULTURAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS) Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo Orientador: Paula Sinatora Nome do Supervisor de Campo Orientador: Débora Gandolphi PORTO ALEGRE 2013

FACULDADE LEÃO SAMPAIO CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PESQUISA SOCIAL PROFESSORA: CECÍLIA BEZERRA ALUNOS: CAMILA ALENCAR PEREIRA JACQUELINE GONÇALVES DANTAS LAIANY GOMES DOS SANTOS LEILANE SOUSA DA SILVA MÔNICA DE SOUSA ARRAIS SIDNEY ROBÉRIO SANTOS MAIA PROJETO SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: Um elo na promoção da informação e cidadania JUAZEIRO DO NORTE/CE 2013 CAMILA ALENCAR PEREIRA JACQUELINE GONÇALVES DANTAS LAIANY GOMES DOS SANTOS LEILANE

Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes SERVIÇO SOCIAL – Quinta Noturno ANÁLISE COMPARATIVA DA ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA DÉCADA DE 80 E NA CONTEMPORANEIDADE. Trabalho do curso de Serviço Social das disciplinas de Fundamentação Histórica Teórica e Metodológica do Serviço Social e Formação Social e Econômica do Brasil. ANÁLISE COMPARATIVA DA DIFERENÇA ENTRE OS PARÂMETROS DE ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL DA DÉCADA DE 1980 E CONTEMPORÂNEA A ASSISTÊNCIA SOCIAL NA DÉCADA DE 1980 A década de 1980

ENSINO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO AMBIENTE ELOÍSA RODRIGUES DOS SANTOS A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE ÀS DEMANDAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA SAÚDE EM ESPAÇOS FORMAIS NITERÓI 2009 ELOÍSA RODRIGUES DOS SANTOS A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE ÀS DEMANDAS SOCIAIS E HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO: O ENSINO DE CIÊNCIAS NA SAÚDE EM ESPAÇOS FORMAIS DE ENSINO Orientadora: Drª…

antigamente esse direito era reservado para alguns. O professor falava, o aluno ouvia e aprendia. Não proporcionava ao aluno que aprendia um papel ativo na construção dessa aprendizagem, que é aceita como vinda de fora para dentro. Muitas vezes não levava em consideração o que o aluno aprendia fora da escola, seus esforços espontâneos, a construção coletiva. O professor era o centro do processo pedagógico, a ele competia selecionar o saber, ordená-lo de forma lógica e…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DA FURB SOBRE OS PROGRAMAS SÓCIO-EDUCATIVOS Elisangela Souza Campos INTRODUÇÃO: Abordar os Programas Sócio-Educativos supõe resgatar a legislação que instituiu os direitos e que deve orientar a organização de programas. É preciso reconhecer que o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8.069/90, é produto do trabalho de profissionais de diversas áreas e movimentos sociais cujos anseios foram negociados com os parlamentares. Como toda legislação social,…

JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS: Uma reflexão a partir do Projovem Adolescente – Natal/RN NATAL 2010 LORENE BARRETO JULIÃO ROSILENE ARAÚJO DE ANDRADE JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS: Uma reflexão a partir do Projovem Adolescente – Natal/RN Monografia apresentada à Universidade Potiguar – UNP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social

Especificidade e intersetorialidade da política de assistência social Aldaíza Sposati1 O debate sobre a especificidade, ou não, da política de assistência social não tem uma resposta universal. O âmbito de uma política social tem inserções próprias à realidade social, econômico e política em que ela é fundada ainda que, a particularidade dessa política possa ter semelhanças entre nações. A exemplo, urbanizar favelas sob o escopo da habitação, diz respeito às áreas urbanas…

a maneira mais positiva, popular e integrada de criar times competitivos e envolvidos com a comunidade que o cerca e proporcionar uma interação capaz de levar este esporte à popularidade em toda a cidade de Mauá. Certamente, as famílias beneficiadas pelo Projeto Social, que terão seus filhos envolvidos, estarão presentes em todos os jogos e eventos trazendo o esporte da cidade o carisma e a popularidade que este esporte merece. Por meio do Projeto Educando pelo Esporte que o Instituto…

. UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Atividade Prática Supervisionada apresentado à Disciplina de Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III, ministrada pela Prof.ª Laura Santos e Elaine Cristina do 4° Período do curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito parcial para a obtenção de nota.