O Desafio Da Interculturalidade

de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e do Centro de Documentação 25 de Abril da mesma Universidade de Coimbra. Temas de pesquisa: Epistemologia, sociologia do direito, teoria pós-colonial, democracia, interculturalidade, globalização, movimentos sociais, direitos humanos. Contactos: Centro de Estudos Sociais Colégio de S. Jerónimo Apartado 3087 3001-401 COIMBRA, PORTUGAL Telefone: (351) 239 855582 Fax: (351) 239 855589 E-Mail: bsantos@ces.uc.pt /

Marin que a educação pode “Assinalar a importância de definirmos, desde a realidade e desde a prática, nas quais se constroem nossos conhecimentos os aspectos da complexidade e da multidimensionalidade de nossas sociedades”. É nesse contexto de desafio que as políticas educacionais podem contribuir ao divulgarem pela difusão de conhecimentos sobre a preservação da saúde e a formação de pessoas a tomarem decisões sobre si mesmas. Mas é fundamental que a educação contribua para uma…

juntamente com o contexto em que esta inserido. Os conhecimentos são renováveis a partir do momento que o homem como ser questionador desconstrói conhecimentos antigos e forma novos a partir das vivências, fatores como interculturalidade são contribuintes neste processo.Já ao falarmos dos desafios metodológicos, partiremos do momento histórico em que a metodologia utilizada tentava sistematizar os processos e os alunos de forma que fosse possível parametrizar a evolução de cada um,…

maior vantagem para a sociedade plural que estamos a construir. As histórias até podem ser escritas por crianças da escola como sendo um ponto de partida para o diálogo educativo, um apelo ao respeito e desenvolvimento dos direitos humanos, um desafio a comportamentos sociais fundamentais na igualdade e na dignidade dos cidadãos, constituindo-se igualmente como um convite à partilha constante dos valores que cada cultura traz consigo. Selecionámos, pois, um vídeo com o intuito de…

envolvimento do potencial das mulheres para o desenvolvimento e no apoio à infância e aos idosos; estão ligadas a áreas como a luta contra a pobreza e a exclusão social, a inserção pelo emprego, a defesa e valorização do ambiente, a promoção da interculturalidade e das culturas (locais) de diversidade, o desenvolvimento local e regional a animação da cidadania participativa, a reivindicação renovada de valores como a paz, a igualdade de género e de oportunidades e a cooperação para o…

alimentos, etc. As sociedades indígenas apresentam dinamismos sociais e culturais singulares, suas instituições respondem a desafios diferentes daqueles enfrentados por outras sociedades. Entretanto, atualmente, muitas dessas sociedades procuram ajustar modalidades de organização institucional de outras sociedades às suas especificidades, o que corresponde a novos desafios no que se refere à sua reprodução social e cultural. Quando estas redes de transmissão nativas estão comprometidas…

racionalidade válida. Estamos tentando aqui introduzir uma discussão sobre relações étnicos raciais, partindo de uma questão preliminar que é a de naturalização de um modelo que não é nosso e que assumimos como nosso, fazendo desse processo de interculturalidade a nossa verdade. Nos últimos anos a gente vem assistindo movimentos que vão levando ao reconhecimento desses ditos diferentes, mais isso ainda em passos lentos e a duras custas, precisam-se muito ainda para que estas…

Sendo a formal e típica, escola para educar com métodos, matérias. A não formal trata-se de educar fora dos padrões e sistemas convencionais. A relação entre educação e cultura, como futuros educadores devemos conhecer, multiculturalismo, interculturalidade, etnocentrismo, pluracidade cultural, devemos, para que nas aulas não tenham preconceito, desigualdades. Através dos movimentos sociais ou grupos discriminados, surgiu o Multiculturalismo, com a luta ao respeito às diferenças…

conscientizar a comunidade escolar e as famílias dos discentes sobre a importância do combate a homofobia e o respeito as diversidades foi atingido. Queremos celebrar um país sem diferenças, que respeite a diversidade. O desafio está lançado, precisamos formar professores de nova geração,mais tolerantes, com profundo respeito as diferenças, onde o mais importante é cada um ser feliz. Entende-se portanto que para a construção de…

compartilhar com investigadores e professores-formadores de vários lugares do país presentes nesse evento, do esforço conjunto pelo desenvolvimento teórico e prático da didática. Há razões muito sólidas para valorizar esse esforço. Estão à nossa frente desafios postos pela escola pública brasileira, entre eles as dificuldades dos educadores em se acertarem em relação a objetivos, funções e formas de funcionamento das escolas, trazendo prejuízos às ações de ensino-aprendizagem. Persistem…