O Deficiente Na Cultura

concepções dos pais e dos professores de crianças com deficiência múltipla sobre a inclusão escolar e social dessas crianças. Participaram deste estudo 10 famílias (sete casais e três mães) e 10 professoras de crianças deficientes múltiplas, atendidas pelo Programa de Atendimento a Deficientes Múltiplos da Secretaria do Estado de Educação do Distrito Federal. Utilizaram-se entrevistas semi-estruturadas com os pais e os professores e observações no ambiente escolar. Os resultados indicaram…

desenvolveu-se há mais de 9000 anos numa civilização altamente desenvolvida e evoluída espiritualmente, às margens do rio Saraswati, berço da cultura védica. A ciência original propagou-se pelo oriente e parte do ocidente através do budismo e recebeu influências de cada cultura, como a chinesa, a tibetana, a grega. A Ayurveda continuou seu desenvolvimento na cultura indiana, sendo por muito tempo a medicina praticada. Seu declínio deu-se depois de 1200 d.C., quando invasores…

UNIVERSIDADE FEEVALE JULIANE CRISTINA COMASSETTO INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UNIVERSIDADE FEEVALE Novo Hamburgo 2010 1 JULIANE CRISTINA COMASSETTO INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UNIVERSIDADE FEEVALE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Administração – Habilitação em Administração de Empresas pela Universidade Feevale

Faculdade de Tecnologia de Americana - FATEC Camila Escaleira RA: 051217 Sistemas de Informática para deficientes visuais Orientadora: Ana Lúcia Spigolon Outubro de 2007 Americana/SP – Brasil Faculdade de Tecnologia de Americana - FATEC Sistemas de Informática para deficientes visuais Autora: Camila Escaleira Orientadora: Ana Lúcia Spigolon Dissertação de Conclusão de Graduação apresentada à Faculdade de Tecnologia de Americana…

vizinhos, colegas, parentes, da vida escolar, do acesso ao trabalho, a atividades de lazer e cultura, entre outros. Precisamos nos atentar urgente para a situação dos portadores de deficiência no Brasil e no mundo. 2. DESENVOLVIMENTO Desde cedo a história revela uma aproximação entre violência e deficiência. Sabe-se que os gregos eliminavam recém-nascidos portadores de deficiência física. A cultura grega, baseada na ideologia guerreira valorizava o indivíduo forte, saudável e…

abandono ou de extermínio das pessoas deficientes eram atitudes legitimadas pelas sociedades. Em seguida, teríamos um período marcado pela segregação social do deficiente que passou a receber atendimento em instituições assistenciais especiais com fins filantrópicos ou religiosos – era a fase de institucionalização que ocorreu entre o século XVIII e o século XIX. A importância dessa fase registra que, apesar da segregação institucional imposta ao deficiente, esse indivíduo surgia, no…

inicio no século XVI, com médicos pedagogos que desafiaram os conceitos vigentes naquela época, que alguns indivíduos que eram considerados incapazes ou ineducáveis”, eram capazes e com isso tornaram-se seus professores e foi ai que o acesso para os deficientes começou a ser conquistado, porém as classes e as escolas especiais só surgiriam logo após as duas guerras mundiais. A INCLUSÃO NA SOCIEDADE Durante um longo tempo as pessoas com necessidades especiais passaram por…

sugestão educativa bilíngue. A função desta pesquisa é mostras a importância de uma nova concepção sobre a surdez e suas contribuições tanto no processo educacional dos alunos surdos, com a valorização da LIBRAS, quanto na construção da identidade e cultura surda. O presente trabalho visa investigar como ocorrem as práticas educativas para surdos na escola regular. Palavras chaves: Comunicação - Conhecimento - Surdez – Bilinguismo – Educação de surdos. …

os pais protegiam e sustentavam os filhos deficientes, buscando simpatia dos deuses, como reconhecimentos pelos esforços daqueles que se mutilavam na guerra. Desde a Idade Moderna os valores foram se modificando e o portador de deficiência passou a ser tratado mais humanamente, conquistando meios de inclusão social e locomoção, como por exemplo: cadeira de rodas, bengalas, macas, próteses, etc. Um dos maiores avanços foi obtido pelos deficientes visuais com a criação da linguagem escrita

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA ULISSES BOYD FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARIUCHA DO ROSÁRIO GOMES SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA VITÓRIA (ES) 2012 MARIUCHA DO ROSÁRIO GOMES SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA Trabalho apresentado à Disciplina de Fundamentos da Educação Especial e as Políticas de Inclusão, da Faculdade de Educação, como requisito parcial de avaliação. …