O Crescimento Do Ensino A Distancia Na Educação Superior

UNIVERSIDADE GAMA FILHO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR MOTIVAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA José Lincoln Simeão Lopes Orientador: Prof. Dr. Clóvis Sousa Endereço para correspondência: Rua Agostinho Ardito, nº 271 Jardim Jaraguá Novo Taubaté - SP CEP: 12062-610 lincolnlopes@outlook.com Taubaté - SP 2013 MOTIVAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA1 José Lincoln Simeão Lopes2 Clóvis Sousa Universidade Gama Filho

T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Maceió/AL 2009 2 RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Monografia apresentada como exigência da disciplina Estágio Supervisionado – TCC, referente ao Trabalho Final de Graduação, para aquisição do título de Bacharel em Análise de Sistemas, ministrado pelo Profº Ms. Alexandre Paes dos Santos, no 8º período matutino da Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas do Centro de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do (a) professor (a)-tutor (a) a distância Djalma Silveira. Tutora presencial: Odinéia Arruda. SOBRADINHO 2013 INTRODUÇÃO A estrutura do sistema educacional brasileiro decorre da aprovação…

importante, pois sem os parceiros (funcionários­) não somos nada. Atualmente podem-se observar as diversas transformações que ocorreram nas últimas décadas no que tange às novas formas de vender produtos e serviços, bem como nota-se o constante crescimento do marketing social nas organizações conforme descreve Pringle e Marjorie (2000). A partir dessas mudanças algumas empresas vivem a necessidade de modificar sua atitude em relação ao contexto que estão inseridas, haja vista as…

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE PIRIPIRI: uma análise da experiência do Pólo da Universidade Estadual do Piauí – UESPI Gisélia Maria Brito Chaves Marinalda de Brito Oliveira RESUMO: Este artigo tem como objetivo identificar os principais desafios da educação a distância na Universidade Estadual do Piauí – UESPI, Pólo Piripiri, partindo-se de um estudo que buscou analisar essa modalidade de ensino no contexto educacional piripiriense. Para isso,…

Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância ELIZÂNGELA DUQUE BETIATO BOBBIO TAREFA DE RECUPERAÇÃO - FÓRUM LINHARES 2014 sUMÁRIO 1. tEXTO: O que é Educação a Distância DE José Manoel Moran.......................................................................................................................... 2 2. TEXTO: Diferentes Abordagens de Educação a Distância DE José…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA – CSTGP UAB- Universidade Aberta do Brasil A Universidade Aberta do Brasil é uma grande iniciativa, pois visa atender uma parte da população que não tem acesso à universidade por diversos fatores, principalmente a distancia e a falta de tempo disponível. O método de ensino a distância foi criado…

Fundamentos da Educação a Distancia Questões dos textos: E-learning, Educação a Distancia, Software para EAD e Anexo I. 1-Qual a forte tendência mostrada no cenário educacional contemporâneo? R= A crescente inserção dos métodos, técnicas em um sistema integrado de oferta de ensino superior, permitindo estabelecimento de cursos com combinação variável de recursos ensino-aprendizagem, presenciais e não presenciais, sem que se criem dois sistemas de formação separados e mutuamente…

REFERENCIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TUTOR E ALUNO EAD NOS SEUS DIFERENTES PAPÉIS Adriana Soely André de Souza Melo, UNIESB, adriana_s_1@hotmail.com GT – 02: EduCom. Políticas de Letramento e Interculturalidade RESUMO Com o advento das novas tecnologias surgiram novas possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, lei 9.394/96 trouxe no seu bojo uma evolução, sobretudo na educação…