Funções Tutoriais em Educação a Distância o uso das ferramentas disponíveis no processo de ensino em EAD

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA

FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD
Gestão do Conhecimento

Uruguaiana
2011

FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA

FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD
Gestão do Conhecimento

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à
Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de
Especialista em Educação à Distância.
Orientador: Prof. Luis Claudio Perini

Uruguaiana
2011

A todos os que direta ou indiretamente me fizeram seguir esse caminho, ao amigo Fabio
Poitevin

pois

“Nada

é

libertador

do

que

autor

seu

do

mais ser próprio

destino”
Hamel e Prahalad
Londrina, _____de ___________de 20___.

SOUZA, Fábio Fernando Garcia de. Funções Tutoriais em Educação à Distância: o uso das ferramentas disponíveis no processo de ensino em EAD e a gestão do conhecimento. 2011. 32 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso Especialização em Educação à Distância – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas,
Universidade Norte do Paraná, Uruguaiana, 2011.

RESUMO

A tutoria em EAD (Educação à Distância) foi a questão desencadeante para realizar este trabalho, pois a constatação da importância das funções do tutor na concepção do ensino à distância, mais especificamente no ensino superior, exigia dos profissionais uma gama de conhecimentos, habilidades e atitudes, muitas vezes desconhecidas até por eles próprios. Os tutores que atuam no ensino superior em
EAD possuem uma postura comunicacional que se baseia quase que exclusivamente no auxílio aos docentes na transmissão do conhecimento aos alunos durante as aulas, sendo auxiliados pelas tecnologias. Tendo como objetivo geral
“Como os Tutores do Ensino à Distância usam as