O Cotidiano E A História

Curso Pós- Graduação História do Brasil Elisangela Abel Bravo Spínola O papel da Mulher na sociedade Brasileira Cachoeiro de Itapemirim, ES 2010 Elisangela Abel Bravo Spínola O papel da Mulher na sociedade Brasileira Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós graduação em História do Brasil, da Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como requisito parcial para obtenção do título de Pós- graduação em História do Brasil Cachoeiro

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES LICENCIATURA EM HISTÓRIA JOSUÉ FRANCISCO PERINI A VIDA E COTIDIANO DO ESCRAVO NEGRO NO RIO DE JANEIRO (1808-1850) CURITIBA 2013 JOSUÉ FRANCISCO PERINI A VIDA E COTIDIANO DO ESCRAVO NEGRO NO RIO DE JANEIRO (1808- 1850) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, no curso de Licenciatura em História, 5º período noturno, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.…

Departamento de História MOISÉS BARBOSA DE AMORIM O uso de obras de arte no ensino de história. Usando pinturas e ilustrações dos livros didáticos para ensinar história Rondonópolis - mt Junho/2010 MOISÉS BARBOSA DE AMORIM O uso de obras de arte no ensino de história. Usando pinturas e ilustrações dos livros didáticos para ensinar história Trabalho apresentado à disciplina de Trabalho de Curso, do curso de Licenciatura Plena em História da Universidade Federal de Mato

16/02/2014 10h58 - Atualizado em 16/02/2014 10h58 Projeto quer resgatar a memória do cotidiano do trem em cidades de MG 'Memória Trem' percorre seis municípios da Zona da Mata e das Vertentes. Até maio, a meta é concluir levantamentos, cartilhas e documentário. Roberta Oliveira Do G1 Zona da Mata Comente agora Vagão em ruínas localizado durante levantamento em Barbacena (Foto: Programa Memória Trem / Divulgação) A linha férrea que corta municípios faz parte de muitas vidas na

mal-estar tanto no indivíduo quanto no grupo. Diante desta realidade, este projeto propõe como trabalhar para vencer e prevenir situações preconceituosas e desrespeitosas no cotidiano escolar. OBJETIVOS DO PROJETO 1. Objetivos Gerais: Conscientizar alunos e professores a importância de se trabalhar as diferenças no cotidiano escolar, como forma de transformação de valores e atitudes que levem uma relação harmônica entre homem, mulher, brancos, negros, amarelos, magros, gordos,…

psicologia” e usam termo psicologia no cotidiano, com vários sentidos. Essa psicologia usada no cotidiano pelas pessoas, é denominada psicologia do senso comum. As pessoas, normalmente, têm um domínio, mesmo pequeno e superficial, do conhecimento acumulado pela Psicologia cientifica, o que lhes permite explicar e compreender os problemas cotidianos de um ponto de vista psicológico. Existe um domínio da vida que pode ser entendido como vida por excelência: A vida do cotidiano. É nela…

- Eu sou assim página 7. - Propor situações comunicativas nas quais os alunos possam: expressar oralmente suas opiniões, recontar histórias ouvidas fazendo observações pertinentes; narrar acontecimentos vivenciados; formular perguntas manifestando suas dúvidas e responder a questionamentos feitos pela professora. -Livros de história. - O próprio aluno. - o aluno será avaliado de forma sistemática com registro dos seus avanços no diário e por meio da observação, da…

exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, comédias, contos de fadas, convênios, crônicas, editoriais, ementas, ensaios, entrevistas, circulares, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias. As cronicas A palavra “ crônica”, em sua origem, está associada à palavra grega “khrónos”, que significa tempo. De khrónos veiochronikós, que quer dizer…

casos da história das ciências, desenvolveram a geometria analítica de maneira independente. Os problemas em geometria, que antes eram resolvidos somente com papel, caneta, lápis, esquadro e régua se transformaram em fórmulas. Ou seja, a Geometria Analítica veio para aperfeiçoar e agilizar os cálculos geométricos. Por conta disso, em nosso trabalho iremos falar um pouco mais da matemática: “a ciência das ciências” junto a geometria analítica, que se faz também muito presente em nosso…

Imagens do cotidiano Publicado por Objetivo(s) - Analisar criticamente imagens do cotidiano, procedentes de diversas fontes. - Refletir e investigar o mundo imagético. - Distinguir as finalidades de imagens: artística, propaganda ou documentação de fatos reais. Conteúdo(s) - Leitura de imagens do cotidiano. Ano(s) 6º 7º 8º 9º Tempo estimado Quatro aulas. Material necessário Cópias da reportagem intitulada Richard Hamilton: Pensamento Contra a Avalanche de Imagens e da obra Olhe, Cheire,