planejamento

Secretaria Municipal da Educação e Cultura -

PLANO BIMESTRAL
ESCOLA: __
SEGMENTO: ANO DE ESCOLARIZAÇÃO: 1º ANO___TURNO: MAT/VESP___TURMA: A/B
BIMESTRE: 1º DIAS:
ÁREA DO CONHECIMENTO: PORTUGUÊS

OBJETIVO GERAL: Conhecer e respeitar as diferentes variedades lingüísticas do português falado.

HABILIDADES
CONTEÚDOS
LIVRO DIDÁTICO
SITUAÇÕES DIDÁTICAS
RECURSOS
AVALIAÇÃO

LINGUAGEM ORAL

1H1- Utilizar a fala para comunicar desejos, sentimentos e necessidades.

- Situações de comunicação.

- Eu sou assim página 7.

- Propor situações comunicativas nas quais os alunos possam: expressar oralmente suas opiniões, recontar histórias ouvidas fazendo observações pertinentes; narrar acontecimentos vivenciados; formular perguntas manifestando suas dúvidas e responder a questionamentos feitos pela professora.

-Livros de história.

- O próprio aluno.
- o aluno será avaliado de forma sistemática com registro dos seus avanços no diário e por meio da observação, da participação e desempenho nas atividades propostas, sejam estas, orais, escritas, individuais, ou em grupos. 1H2- Interagir e participar das conversas, discussões, debates, jogos e brincadeiras com os colegas da sala, observando e respeitando as regras de convivência.

- Interação e participação em situações comunicativas.

- Propor situações tais como: reconto de histórias, comentário sobre notícias, relato de acontecimentos do próprio cotidiano ou de outras pessoas, participação em debates sobre temas estudados em sala de aula formulando perguntas e respondendo a outras, justificando suas respostas.

- Propor jogos e brincadeiras com os colegas da sala, observando e respeitando as regras de convivência.
- Livros.

- Jornais.

- Jogos.

- Internet.

1H3- Relatar vivências e escutar com atenção e compreensão os colegas e/ou a professora.

- Relato de vivências.

- Propor situações nas quais