O Cotidiano E A História

com as letras do alfabeto. • Reconhecer o alfabeto, sabendo diferenciar letra de número e desenho de escrita. • Produção e expressão oral • Manifestar-se oralmente em diferentes circunstâncias. • Relatar acontecimentos do cotidiano. • Recontar fatos cotidianos e histórias já ouvidas. • Gêneros de leitura: receita, poesia, poema, canções, adivinhas, parlendas. • Ouvir, memorizar e recitar poemas de autores consagrados. • Conhecer e reproduzir oralmente canções, parlendas e…

ajudante do dia, o planejamento das atividades, e a visualização do calendário, já podemos trabalhar várias atividades matemáticas. Mas não é somente na roda da conversa, a matemática pode ser trabalhada nas brincadeiras e durante as contações de histórias.

trabalho com o tema água aqui proposto constitui-se uma ferramenta na construção e troca de conhecimentos sobre uma visão mais ampla dos inúmeros problemas que o mundo vem enfrentando com relação à falta deste item de primeira necessidade em nosso cotidiano. No intuito de proporcionar aos alunos uma vasta troca de experiências para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água assumindo de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e…

trabalho com o tema água aqui proposto constitui-se uma ferramenta na construção e troca de conhecimentos sobre uma visão mais ampla dos inúmeros problemas que o mundo vem enfrentando com relação à falta deste item de primeira necessidade em nosso cotidiano. No intuito de proporcionar aos alunos uma vasta troca de experiências para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água assumindo de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e…

INTRODUÇÃO Esse texto vem tentar responder algumas perguntas de como o homem em determinados momentos se constrói como sujeito da própria historia da sociedade e como a sociedade se desenvolveu a partir da aquisição da linguagem. O homem como um ser capaz de se comunicar, transforma a sua cultura de acordo como tempo que vive na própria historia embora deixe registrado isso para as futuras gerações. Esse registro é bem notável no filme “Um filme falado” de Manoel de Oliveira, que mostra

Conhecer os usos na escrita na cultura escolar. -Conhecer os suportes e instrumentos de escrita do cotidiano escolar. -Compreender a necessidade do uso da escrita, no espaço escolar, para a comunicação entre os sujeitos que ali atuam. -Compreender a utilização da escrita para registros legais e funcionais, no cotidiano escolar. -Compreender a finalidade e a utilização dos objetos de escrita do cotidiano escolar. -Identificar os gêneros e suportes textuais utilizados o espaço escolar.…

personagens e enredo; análise oral de personagem de filme; criação de perfil de personagem; escrita de narrativa, com base no perfil da personagem; resumo de enredo; análise de enredo; pronome. Compreender que os personagens são construídos, bem como as histórias (o enredo) que vivem. Criar um pequeno texto narrativo, no qual o enredo seja coerente com o perfil da personagem criada. Filmes; livro didático; Caderno do Professor. Fruição de filmes para posterior análise; comparação de…

Como mudar e conquistar uma história na qual cada um tenha a palavra? • Memória facilita reter tudo aquilo que uma pessoa tem. • Durante muitas gerações, a memória social se perpetuou graças à tradução oral. • Muito do que se conhece hoje da historia das populações indígenas atravessou os anos pela voz dos mais velhos. • Cada individuo é o autor de sua história. • Se pudéssemos trazer as nossas historias do nosso cotidiano, recuperando o nosso papel, nossas…

PALAVRAS-CHAVE: Literatura de Cordel. Mendicância. Cultura Popular. Introdução O estudo da Literatura de cordel proporciona o entendimento da cultura popular brasileira. A Literatura de Cordel é a denominação dada a pequenas histórias narradas em versos que, são assim chamadas por serem comercializadas penduradas em cordões (em Portugal Cordel). Inicialmente era oral, sendo cantada, depois ganha versão impressa em folhetos ilustrados por meio da xilogravura.…

sociedade e o mundo em que se vive e também a intrigante busca das principais características filosóficas. Outro questionamento, será sobre a relação existente entre a filosofia e o Serviço Social, como o assistente social deve trazer para o seu cotidiano postura “filosóficas”. A reflexão filosófica surge no sec. VI a. C na Grécia, em contraposição à narrativa mítica. Um novo conceito de verdade sobre a realidade substitui, assim, o modelo baseado na tradição oral dos poetas,…