O Conteúdo Das Diretrizes Para Eja

Revisão de Conteúdo Edileuza Fernandes da Silva Erisevelton Lima Silva Kleyne Cristina Dornelas de Souza Diagramação Eduardo Silva Ferreira Filipe Jonathan Santos de Carvalho Capa Eduardo Silva Ferreira Thiago Luiz Ferreira Lima Layout dos cadernos Márcia Castilho de Sales SUMÁRIO 1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ..................................................... 9 1.1 Diagnóstico e Perfil da EJA no DF ................................................................ 11 2…

SUMÁRIO 1- Texto da 1ª etapa: O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades............................................................................................. 03 2- Texto da 2ª etapa: Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA......04 e 05 3- Texto da 3ª etapa: Contribuições de Paulo Freire para o EJA.................06 4- Plano de aula....................................................................

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Gustavo F. Pereira Silva* Idalvan Silva de Sousa* Jane Oliveira Miranda[1] RESUMO Pesquisa realizada através de material bibliográfico apresenta o conceito de Educação de Jovens e Adultos (EJA), suas características e processo de evolução, iniciado com os Jesuítas até os dias de hoje.…

EJA E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EJA TRABALHO, DIGNIDADE, CIDADANIA E VIDA! Juliani Cristina da Silva Especialista em Lingüística Resumo O artigo apresenta uma análise da importância de todos os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) saírem, do segundo segmento do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, com um certificado de conclusão dos referidos cursos e mais uma formação profissional, onde eles possam exercer uma profissão registrada e reconhecida pelos órgãos competentes no mundo do

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DOCENTE: ALESSANDRO AZEVEDO DISCENTE: ELISANGELA CORDEIRO DE SOUSA AS NORMAS LEGAIS QUE ORIENTAM A EJA E OS DESAFIOS POSTOS PARA ESSA MODALIDADE NO MOMENTO ATUAL NO BRASIL. A Educação de Jovens e Adultos sempre existiu, desde o Brasil Colônia, com a finalidade da educação religiosa e permanece nos dias atuais. A Educação de Jovens e Adultos passou e até hoje

IFES - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO RESENHA CRÍTICA O PERFIL DO CIDADÃO ESTUDANTE DA EJA OLIVEIRA, Edith Patrocínio de. O perfil do cidadão estudante da EJA – Colatina, IFES, 2009, 37f. A obra aqui resenhada consiste em uma monografia apresentada à Coordenadoria do Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Instituto Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para a obtenção do título de…

15. VerResolução CNE/CEB 1/2000, publicada no Diário Oficial da União de 19/7/2000, Seção 1, p. 18. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Mantenedora/Interessado: Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Básica Assunto: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos Relator(a) Conselheiro(a): Carlos Roberto Jamil Cury Processo nº: 23001.000040/2000-55 Parecer CEB nº: 11/2000 CÂMARAOU COMISSÂO: CEB APROVADO EM: 10.05.2000 UF: DF I –…

SILVA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A função equalizadora e a democratização das oportunidades dos alunos da EJA na busca pela inserção no mercado de trabalho. Almenara/MG 2007 MARIA DO CARMO PEREIRA DA SILVA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A função equalizadora e a democratização das oportunidades dos alunos da EJA na busca pela inserção no mercado de trabalho. Almenara/MG 2007 TERMO DE APROVAÇÃO

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MULTIPLO ANTONIO CHARLES DE BRITO A EVASÃO ESCOLAR NA EJA BATALHA-PI JULHO - 2013 ANTONIO CHARLES SILVA DE BRITO A EVASÃO ESCOLAR DA EJA NA ESCOLA MUNICIPAL DEDILA MELO Projeto de pesquisa apresentado ao IESM como requisito básico da disciplina metodologia cientifica para elaboração do TCC monografia do 8º período do curso de licenciatura em pedagogia sob a orientação da professora…

...................................................................5 3 - A História da Educação de Jovens e Adultos no Brasil...........................................5 4 - O Que é o EJA?.........................................................................................................7 5 - O Aluno “EJA”..........................................................................................................8 6 - Dinâmicas e Atividades..................................................