O Contexto Social Politico Econômico Do Período Que Serve

no curso de Pedagogia. Tutor Local: Renata Silva Milanez Centro Associado: Coronel Fabriciano CORONEL FABRICIANO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 6 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 6 2.2. FUNDAMENTOSDO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DA ESCOLA 7 2.2.1.CARACTERISTICAS FISICAS DA ESCOLA 9 2.2.2.PROFISSIONAIS DA ESCOLA 10 2.2.3.ANÁLISE DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO 11 PLANO DE AULA 17 2.2.4.DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS…

O Projeto Político Pedagógico e a gestão democrática - Vasco Moretto http://www.youtube.com/watch?v=quQqZVR8v_g O Projeto Político Pedagógico é um documento de destaque no espaço educativo por agregar a participação de muitos profissionais da escola no sentido de planejarem e reestruturem seu próprio trabalho. O P.P.P. indica possibilidade de reflexão, problematização sobre as necessidades da escola de forma abrangente e a necessidade dos alunos de maneira mais específica. O…

permitido pela História. A alternativa metodológica escolhida apontou para uma perspectiva cronológica. Os fatos políticos serviram de pano de fundo para contextualizar as políticas educacionais e a organização escolar no Brasil. Capítulo 1 Apesar da dificuldade em encontrar documentos autênticos e fontes, foi possível fazer uma ‘reconstituição’ do cenário educacional do período compreendido entre 1549 e 1822 , que representa as primeiras iniciativas de educação. As autoras fazem…

vez mais se impõe um entendimento do barroco como algo mais abrangente, isto é, como uma construção histórica que contempla dimensões sobretudo da política, mas também da economia, da sociedade, como conceito que se refere, antes de tudo, à história social. Nessa direção, a tradução para o português do livro de José Antonio Maravall, A cultura do barroco, pela Edusp, vem suprir, no plano teórico, essa demanda intelectual. Publicado originalmente em 1975, pela Editora Ariel, de Barcelona,…

Socialismo e Capitalismo Socialismo Introdução Do ponto de vista político e econômico, o comunismo seria a etapa final de um sistema que visa a igualdade social e a passagem do poder político e econômico para as mãos da classe trabalhadora. Para atingir este estágio, deveria-se passar pelo socialismo, uma fase de transição onde o poder estaria nas mãos de uma burocracia, que organizaria a sociedade rumo à igualdade plena, onde os trabalhadores seriam os dirigentes e o Estado não existiria

humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela psicologia, a Sociologia tem uma base teórico-metodológica, que serve para estudar os fenômenos sociais, tentando explicá-los, analisando os homens em suas relações de interdependência. Compreender as diferentes sociedades e culturas é um dos objetivos da sociologia. GERAÇÃO DE 30 A sociologia, como atividade voltada…

Desigualdade social e dualidade escolar: os programas de aceleração da aprendizagem e a escola unitária em Gramsci Flavine Assis de MIRANDA1 Resumo: O artigo apresenta uma breve reflexão sobre o pensamento sociológico de Gramsci e a Escola Unitária, discutindo-a no contexto das políticas educacionais que configuraram a reforma da educação básica da década de 1990, no Brasil, como uma possibilidade de proposta contra-hegemônica ao projeto educacional neoconservador e neoliberal que…

Ciência e Estado A política cientifica no Brasil Ao longo dos últimos cinco séculos, as relações entre ciência, Estado e sociedade adquiriram diferentes configurações, fruto de contextos, tempos e circunstâncias várias, nos diferentes países ocidentais. Uma vez reconhecida a importância da ciência nas diferentes perspectivas de desenvolvimento dos países, diferentes instituições, agendas e estratégias foram colocadas em marcha para organizar, financiar, mediar, monitorar e…

implacável pela manutenção de seu “status-quo”. Tem como objetivo desvelar, como o poder dominante, no contexto histórico brasileiro e a partir dele, continuamente excluiu a população carente de princípios básicos de uma vida digna, como a educação, e o direito a uma cidadania plena. Para tanto Marshall foi um referencial teórico sobre cidadania e procurou-se selecionar autores das Ciências Sociais a exemplo de Telles, V.S. por suas reflexões sobre a pobreza e cidadania. Nos estudos…

características do Nazismo é necessário saber algumas informações importantes sobre o contexto no qual ele se desenvolveu. Em 1919, ao fim da Primeira Guerra Mundial, a Alemanha, tendo perdido a guerra, foi submetida a humilhações e cobranças por parte dos países vencedores. A população ficou marcada por essas humilhações e por vários outros efeitos da guerra, que se refletiam em todos os setores: econômico, social, cultural etc. Essa atmosfera pós-Primeira Guerra produziu um enorme…