O Contador De Historias Contar Historias

UNIUBE KÁTIA GORONCI LYRIO BERMOND FICHAMENTO GERAL “CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE” DE BETTY COELHO NOVA VENÉCIA – ES 2013 UNIUBE KÁTIA GORONCI LYRIO BERMOND FICHAMENTO GERAL “CONTAR HISTÓRIAS: UMA ARTE SEM IDADE” DE BETTY COELHO Trabalho apresentado à UNIUBE de Nova Venécia, como parte das exigências do componente Trabalho de Construção de Aprendizagem da primeira Etapa

mídia está substituindo, cada vez mais, o diálogo nas famílias e diminuindo as oportunidades de desenvolvimento da imaginação infantil. O meio mais importante para atingir esse objetivo é a contação de histórias e a leitura, conduzidas num ambiente agradável para a criança. Contar ou ler histórias requer um certo preparo, que vai desde a escolha do texto até a sua apresentação. O estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuição da leitura no desenvolvimento social, emocional e…

Cantata E era Natal Apresentação do programa: Mais um natal chegou. Onde você vai relembrar a antiga história que já foi contada tantas vezes, de um bebê numa manjedoura e homens sábios trazendo ouro, dos pastores e dos anjos cantando PAZ NA TERRA. E novamente você irá sentir a emoção no natal, a maravilhosa entrega de Jesus, tornando-se um humilde bebezinho um inesquecível natal. - entra o dueto de solos - focos Narrador - Sons de natal enchem o ar. Por toda parte há…

e filhos, no qual o conto de fadas ou as histórias de encantar tinham um papel em destaque. Recordar estes momentos trás as memórias de muitos de nós boas e gratas recordações dos nossos contos preferidos, que noite após noite, nos eram repetidos pela voz doce dos pais e avós até o sono chegar. Já o lado útil a criança adquiri vivências e experiências que fazem evoluir como ser humano adquirindo maturidade que lhe permite dar sentido a vida. As histórias podem ser úteis porque…

Projeto “Viagem pelo Mundo das Histórias” DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: E.E.E.M. Dr. José Mariano de Freitas Beck. Turmas: 1º e 2º anos. Regentes e articuladoras: Laura Bolbadilha e Patrícia Silva. Número de alunos: 50 crianças. Faixa etária: 6 a 8 anos de idades. Tempo aproximado: 2º e 3º trimestre do ano letivo de 2014. JUSTIFICATIVA O projeto surgiu inicialmente pela iniciativa das educadoras que foram convidadas a criar mecanismos de junção e articulação entre as crianças e…

Administração de Empresas Matéria: Marketing Prof. Fiore Aluno: Meronil Ferreira Cindra Resumo do Filme “O Contador de Histórias” 'O Contador de Histórias', filme de Luiz Villaça baseado na vida do mineiro Roberto Carlos Ramos, é a história de como o afeto pode transformar a realidade. Sendo o caçula entre dez irmãos, Roberto demonstra desde cedo um talento especial para contar histórias, transformando, com a narrativa, suas próprias experiências de frustração em contos…

Carmo Miranda RA 1121400 Rosiane Andrade Werly Gonçalves RA 1120238 Ribeirão Pires - SP 2013 Sumário INTRODUÇÃO 1. África. 1.1 O negro não nasceu escravo. 1.2 Lei 10.639/03- Racismos, preconceito, e discriminação. 1.3 A história do negro na escola 2. A importância dos contos 2.1 Os contos africanos na escola. 2.2 Ressignificando o negro através dos contos africanos e afro-brasileiros. 2.3 Os contos africanos e sua mitologia a ser desvendada. 2.4 O…

Educacional Tema: A arte de contar história A arte de contar história tem por finalidade o estímulo da aprendizagem da leitura e da escrita. O tema abre portas para estimular a criança a ler e ouvir histórias enriquecendo uma aprendizagem significativa. A contação de história interfere positivamente na socialização das crianças dando a elas a compreensão das palavras, e envolvimento a sua imaginação. Dessa maneira promove a aprendizagem. A arte de contar e recontar a história são um…

Fichamento do livro: Contar Histórias: uma arte sem idade Betty Coelho Antecedentes ou uma história na primeira pessoa Ainda estagiária em um Curso Normal, Betty Coelho teve seu primeiro contado com crianças, e neste primeiro contando uma história, e ficou admirada, pois todos os alunos ficaram em silêncio para apreciar a história, então ela aprendeu que ouvir histórias e o que as crianças mais gostam. “Daí por diante, não parei de aprender com as crianças, observando-lhes…

EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA DO CARMO DE BARROS BRITO A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SANTO ANDRÉ 2013 UNI-UNIVERSIDADE IGUAÇÚ PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA DO CARMO DE BARROS BRITO A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS INFANTIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL …