O Conhecimento Para Foucault

Trata-se de estudo sobre o Filósofo Michel Foucault em relação a sua crítica ao poder, conhecimento do sujeito e sua insatisfação diante das premissas que lhe são impostas.Em similar orientação do pórpio pensador, que é ausente em qualquer sistematização e poscicinamento em sua obra, almeja-se através do presente trazer possibilidades mas nunca chegar uma verdade, até porque Foucault se posiciona contra as verdades e para se chegar ao conhecimento deve-se sempre indagar, argumentar e…

FOUCAULT E A HISTÓRIA: PRODUZINDO UM CAMPO DE MÚLTIPLAS POSSIBILIDADES Helmir Oliveira Rodrigues1 Resumo: O pensador francês Michel Foucault vem sendo cada vez mais usado nos meios acadêmicos, nos mais diversos campos do saber das ciências humanas e possivelmente até em outras esferas das ciências. Em alguns casos utilizam-no como um importante interlocutor para a produção de novos saberes, em outros, como alvo de duras críticas, a exemplo, das advindas do campo da história…

Trabalho de Filosofia Michel Foucault Michel Foucault foi um filósofo francês e crítico literário. Suas teorias filosóficas abordadas tinham base em oque era o poder e como ele funciona, a maneira em que ele controla o conhecimento e vice-versa, e como ele é usado como uma forma de controle social. Foucault é mais conhecido por suas críticas de estudos de instituições sociais, notadamente de psiquiatria, antropologia social da medicina, das ciências humanas, o sistema…

poder que ela induz e que reproduzem.” (Michel Foucault) O texto de Foucault apresenta uma visão de verdade: Escolher uma resposta. a. Inata e existente na natureza. b. Existente na natureza. c. Construída historicamente. Correto d. Inata. e. Elaborada pelo conjunto da sociedade. Resposta correta: Construída historicamente. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, porque, segundo Foucault, a verdade é decorrente do poder…

Atividade Desenvolvimento da Atividade Referência Bibliográfica FOUCAULT, Michel. A ordem do Discurso. São Paulo: Edições Loyola, 1996. Páginas que foram lidas (pp. 21-60) Principais ideias do texto Foucault esclarece que existem diversos procedimentos de repressão do discurso. Inicialmente, o autor apresenta que todo discurso é controlado pela interdição a qual é vista como um recurso que limita a enunciação do discurso, ou seja, existem tabus para o discurso, tendo em vista que…

verdade e as formas jurídicas – Michel Foucault Este livro será o adotado durante todo este semestre na disciplina de Sociologia Geral e Jurídica, ministrada pelo Professor Rudhra. Trata-se de uma teoria densa, mas que promete levantar vários questionamentos a cerca de conceitos pré-definidos e que pairam no nosso senso comum. Durante cada aula o Professor vai ler, juntamente com a turma, parte desta obra, ao mesmo tempo que insere/aborda os temas tratados por Foucault de uma forma…

GOMES PEREIRA Fichamento do Livro – Por que Foucault? Novas diretrizes para a pesquisa educacional. Rio de Janeiro 2014 FICHAMENTO FICHAMENTO: PETERS, Michael A.; BESLEY, Tina. Por que Foucault? Novas diretrizes para a pesquisa educacional. Porto Alegre: Artmed, 2008. Assunto: Novas diretrizes para a pesquisa educacional. CAPITULO 1 - Por que Foucault? Novas diretrizes para a pesquisa educacional “Ele se…

BIOGRAFIA Michel Foucault (1926-1984) Michel Foucault nasceu em Poitiers, uma pequena cidade francesa. Diplomou-se em psicologia e filosofia. Ensinou filosofia em Universidades francesas e obteve a cátedra com o tema "história dos sistemas de pensamento" no Collège de France. Interessou-se pelas instituições, pelas condições de emergência dos saberes, dos poderes e dos discursos no ocidente, pelas práticas de si, pelos processos postos em funcionamento que moldaram a era moderna.…

SINTESE COMPARATIVA DE BOURDIEU E FOUCAULT A seguinte sintese irá abordar dois autores Bourdieu e Foucault e mostrará suas visões a respeito da educação ,sujeito e cultura,conhecimento e saber além de etica e valores e comparar ambas as visões . Bourdieu aborda que o sistema escolar reforça a desigualdade entre os alunos transfigurando os fatores sociais de desigualdade cultural em desigualdade escolares visto que em…

Administração – NOTURNO – Turma ADM-NAS2 Psicologia Aplicada à Organização II ALINE MADEIRO ANDRÉ ALVES DANILO MURAKAMI FELIPE CESÁRIO Resumo do texto “O Poder e o Conhecimento nas Organizações” São Paulo 2013 Sumário Conhecimento e Poder nas Organizações Ao observarmos a Administração de recursos humanos (ARH), podemos verificar que ela se constitui de uma serie de atividades aparentemente…