O Conhecimento Científico é Uma Conquista Relativamente

estamental, teocrática e fundiária - e o mundo moderno urbano, burguês e comercial. Mudanças significativas ocorrem na Europa a partir de meados do século XVlançando as bases do que viria a ser, séculos depois, o mundo contemporâneo. A Europa medieval, relativamente estável e fechada, inicia um processo de abertura e expansão comercial e marítima. A identidade das pessoas, até então baseada no clã e na propriedade fundiária, vai sendo progressivamente substituída pela identidade nacional…

podemos aludir a uma grande crise – a ascensão do Islã – que separa as duas eras. Nenhum acontecimento comparável divide a Idade Média do Renascimento. Os séculos XV e XVI testemunharam avanços do mais longo alcance: a queda de Constantinopla e a conquista do sudeste da Europa pelos turcos; as viagens de navegação, que levaram à fundação de impérios ultramarinos no Novo Mundo, na África e na Ásia, com a consequente rivalidade entre as duas maiores potências coloniais, Espanha e…

escola , da problemática social vivida pelos alunos, das peculiaridades sócios – culturais e individuais dos alunos.(pág. 123) O primeiro objetivo é colocar a educação escolar no conjunto das lutas pela democratização da sociedade, que consiste na conquista, pelo conjunto da população, das condições materiais, sociais, politicas e culturais através das quais se assegura a ativa participação de todos na direção da sociedade.(pág. 124). O segundo objetivo consiste em garantir a todas…

JEAN PIAGET Jean Piaget nasceu em Neucrâtel, Suíça em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo científico, sobre um pardal alvino. O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da psicologia cujas proposições concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos. Embora seja antiga a concepção de que o conhecimento humano é uma construção do próprio homem, tanto coletiva como individual. As propostas de Piaget neste século

de aprendizagem. Tendo em conta o acima dito, em termos de estrutura, a dissertação comporta três capítulos. No primeiro capítulo, intitulado Textos Literários e/ou Utilitários, faremos um sumário das posições de diversos autores relativamente a cada uma destas tipologias textuais, e tentaremos perceber as mais-valias de uma e de outra para o ensino da Língua Portuguesa. Terminaremos o capítulo com uma breve discussão sobre este assunto que tem sido feita em…

do simples registro empírico à busca pelo entendimento racional e científico dos fatos e consequente criação de doutrinas que sob diferentes prismas visaram descortinar as razões subjacentes à evolução e comportamento da riqueza. Dessas doutrinas a mais reconhecida é o patrimonialismo. Porém as diversas mudanças da segunda metade do século XX que abriram as mentalidades para o estabelecimento de uma nova era, a do conhecimento, conduziram ao aparecimento do Neopatrimonialismo criado pelo Prof

atividades do tipo das feiras de ciências, onde os alunos têm a oportunidade de desenvolver habilidades importantes decorrentes da conjunção entre essas duas dimensões básicas do conhecimento: a teoria (junto à razão) e a experimentação junto ao fenômeno real da natureza. No Brasil, como sabemos, a dimensão prática do conhecimento, tem permanecido, historicamente, em segundo plano. Este fato chega a ser uma característica geral da educação brasileira. A realização das feiras de…

2 - ASPECTOS JURÍDICOS DOS EMPRESÁRIOS O direito é uma ciência que tem como objetivo o estudo das normas jurídicas vigentes em dado país. Quando falamos em absolutamente e relativamente incapaz,estamos abordando a questão sobre a personalidade e a capacidade individual de cada ser humano. A constituição federal,lei máxima do nosso país,considera toda pessoa capaz de direito e deveres na ordem cívil,sendo que a personalidade civil

Com a velocidade da informação e estatística passou a ser uma ferramenta essencial na produção e atuação do conhecimento. A Estatística Para Ramos (2007), os métodos estatísticos modernos formam uma mistura de ciência, tecnologia e lógica para que os problemas de várias áreas do conhecimento humano sejam investigados e solucionados. Ela é reconhecida como um campo da ciência e é uma…

A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead 1. “Só existe uma única disciplina para a educação e esta é a vida em todas as suas manifestações”. 2. “A educação deve ser útil”. 3. “As idéias teóricas devem sempre encontrar importantes aplicações nos currículos dos alunos”. 4. “A educação é a aquisição da arte da utilização do conhecimento”. 5. O princípio da dúvida sistemática é fundamental ao desenvolvimento da ciência e do conhecimento. Inteligências…