O Conhecimento Científico E A Igreja Católica

dia a dia. O passado nunca está morto porque ele sempre volta às raízes do presente não há um conceito de ser humano universal. Somos feito de tempo, pois através no passado construímos o presente até o nosso futuro. Transmitimos nossas culturas, conhecimento e tradições e damos continuidade a nossa geração, pois educadores têm que compreender os aspectos de continuidade e ruptura dos antecessores para agir intencional e intuitivo ao caso. Somos seres mutáveis que muda ao enfrentar os…

A IDEIA DA UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DA INTELIGENTSIA Luísa Leal de Faria Universidade Católica Sociedade Científica 12 Têm sido publicados, nas últimas décadas, inúmeros estudos que observam, analisam e comentam o que consideram ser a decadência das universidades. Os títulos falam de colapso moral, de declínio, de ruína. De acordo com estas perspectivas sombrias, as universidades estão em crise, interna e externa. Interna, porque os saberes se fragmentaram e não surgem…

linguagem é culta mas vem a ser de fácil entendimento para o leitor. 1. Filosofia Medieval – Pensamento Cristão É um período que se caracteriza pelo resultado dos esforços dos apóstolos (João e Paulo) e dos primeiros Padres da Igreja para conciliar a nova religião com o pensamento filosófico mais corrente da época entre os gregos e os romanos. Não obstante, tomou como tarefa a defesa da fé cristã, frente as diversas críticas advindas de valores teóricos e…

Renascimento. Renascimento Cientifico Na Idade Média buscavam-se conhecimentos através da leitura de livros, sendo que estes ficavam muito restritos, principalmente, aos monges e teólogos católicos. Foi um período marcado pela influência do pensamento da Igreja Católica, que acabou por prejudicar o desenvolvimento das pesquisas científicas, pois buscava explicar os fenômenos da natureza através da intervenção divina. No Renascimento houve uma grande mudança na produção de conhecimento.…

no sentido de processo (a vida) obedecendo à temporalidade dos homens (EX: O nosso cotidiano). 2° SENTIDO: Parte do princípio de conhecimento Subjetivo do passado, aproximando-se da ideia de memória (EX: Contos do passado). 3° SENTIDO: Conhecimento da ciência da história, ou historiografia. (EX: Revolução Francesa). SENSO COMUM X CIÊNCIA: O senso comum é um conhecimento subjetivo, isto é dado, revelado, que cada um de nós adquiriu com o passar dos tempos, sendo a primeira suposta…

01- Conhecimento é uma força produtiva? Justifique. Sim, Pois inicialmente para sobreviver o ser humano teve que usar o conhecimento, e nesse curso evolutivo nos deparamos com perigos e obstáculos que somente a inteligência e a criatividade foram capaz de solucionar, uma vez que nossa curiosidade e experimentos nos levaram da pedra lasca a lua, maquinas capazes de salvar o homem mais também capaz de mata-lo. 02- Porque a filosofia na antiguidade clássica era considerada “de caráter…

Grandes Navegações; O Renascimento; A Reforma Religiosa; O Absolutismo; O Iluminismo; Início da Revolução Francesa. Essa fase, antecedeu a Idade Contemporânea e sucedeu a Idade Média, período em que os campos científicos pouco avançaram e a igreja teve grande domínio do conhecimento, além de conseguir acumular grandes riquezas. Isso refletiu grandemente no desenvolvimento desse período. Expansão dos Mares A Europa era o único continente “descoberto”; portanto, o…

que é o aborto, trata-se de uma discussão sobre o posicionamento dos segmentos cristãos, aqui delimitado apenas entre os segmentos Católicos e Protestantes, não o posicionamento individual das comunidades e sim o posicionamentos das hierarquias católicas e protestante. Ademais, é necessário compreender que não foi feito aqui nenhum juízo de valor acerca dos fatos, vez que o mesmo está baseado na discussão teológica e ponto de vista dos autores dos livros de Ética Cristã, Bioética e em…

associado ao espírito de competição e à concorrência comercial. RENACIMENTO CIENTIFICO O Renascimento Científico deve ser entendido dentro do contexto do Renascimento Cultural, ocorrido na Europa entre os séculos XV e XVI. Foi um período marcado por grandes avanços nas ciências, possibilitados pelos estudos e experimentos de grandes cientistas. Durante o Renascimento, observamos que a troca de conhecimento não possibilitou somente o desenvolvimento de novas formas de arte.…

..............................................................................................01 1 - COMO SURGIRAM AS CIENCIAS..............................................................02 2 - A Historia das ciencias os primeiros pensamentos cientificos ....................03 3-Vertentes que levaram ao surgimento das filosofias naturais......................05 3.1- Magia..........................................................................................................06 3.2- Religião.