O Conhecimento Cientifico E As Condicionantes Historicas E Sociais

práticas docentes através de uma pesquisa onde, começando com uma apresentação histórica bibliográfica da evolução da Sociedade da Informação, aprofundando o tema com o histórico da utilização da Tecnologia da Informação e Comunicação, passando pelos estudos mais profundos de currículos de cursos de pedagogia, para descobrir as verdadeiras intenções dessa inserção da Tecnologia da Informação e Comunicação nos conhecimentos dos profissionais formados por estes cursos e posteriormente uma…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A PRÁTICA DOCENTE Brumado - Ba 2012 ALINE OLIVEIRA CARLA NAIANE DE JESUS NATALINA DIAS A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para asdisciplinas Processo Educativo no Contetxo histórico, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento e Sociologia da Educação.

Silva (Professora Adjunta da Faculdade de Educação na Universidade Federal do Ceará/UFC) RESUMO A filosofia como uma forma de compreender as relações estabelecidas no mundo, propicia uma reflexão profunda das problemáticas existentes no contexto social, político, econômico, cultural e educacional. Considerando que a educação está norteada por conceitos, valores e finalidades, cabe refletir sobre o real sentido e valor que ela possui na e para a sociedade. Assim, este escrito tem…

REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO A evolução ocorreu em diversas áreas do conhecimento, em específico: a língua, percebemos que a forma como o homem a conceitua hoje, é muito diferente do que foi em séculos passados. Esse desenvolvimento ocorreu devido à necessidade de mudança. O ensino da Língua Portuguesa remete-nos a uma reflexão sobre a linguagem. Esta é resultante da interação entre o homem e a realidade social em que o mesmo está inserido. A linguagem é mais do…

hoje, visando um futuro proveitoso que através do verdadeiro aprendizado poderá ser mais prazeroso. Metodologia oferece ao estudante os instrumentos necessários e úteis para obter êxito a sua atividade intelectual. 1.2 Fatores Condicionantes do Estudo Ambiente Procurar um lugar sossegado, arejado, devem ser afastados todos os objetos que possam distrair, (se possível não ficar conectado a internet, pois o F do facebook é muito tentador.) se precisar…

RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NO ENSINO MÉDIO LUIZ ERNESTO GUIMARÃES Ciências Sociais UEL CONTATO pr.ernesto@gmail.com INTRODUÇÃO A interação professor/aluno é inevitável no processo de aprendizagem analisando a educação moderna e institucionalizada, olhando especialmente para a escola. Esta relação já existia mesmo antes de haver a sua sistematização, em que os aprendizes obtinham seu conhecimento com seus mestres, por meio de encontros em lugares…

Apontamentos de Introdução às Ciências Sociais – Pedro Amakasu Raposo Capítulo 1. O Conhecimento das Ciências Sociais Iremos ver ao longo do curso que o objeto das ciências humanas constituiu-se em torno de três domínios do conhecimento (ver Figura 1) associado à nossa capacidade de intervenção do mundo. O Homem e a sociedade (sua relação com o universo); o Homem e a natureza (o espaço); e o Homem e o tempo (Desahies 1992, p. 64, 140). As relações Homem, Natureza, Sociedade continuam a

128 a 232). Tal noção apresenta um duplo aspecto. Por um lado, possibilita explicar o desenvolvimento científico como um processo que se verifica mediante rupturas, através da tematização e explicitação dos aspectos centrais dos grandes esquemas gerais de pré-compreensões e visões de mundo, consubstanciados, no pano de fundo naturalizado de silêncio assentado na gramática das práticas sociais, que a um só tempo tornam possível a linguagem, a comunicação, e limitam ou condicionam o nosso agir e a

1 UMA BREVE PERSPECTIVA HISTÓRICA SOBRE A INCLUSÃO/EXCLUSÃO: INTERPOSIÇÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA12 ARAÚJO - HISTÓRIA DOS DEFICIENTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO - PUC MINAS Embora as práticas excludentes não sejam exclusivas da sociedade burguesa, já que nas sociedades anteriores, quase sempre, prevaleceram os procedimentos do extermínio, do abandono e do isolamento, é na atualidade que elas merecem ser profundamente questionadas, pois o nível de desenvolvimento das…

História Dependem: Tipo de conhecimento vigente Tipo de organização social E geram: Diferentes modelos explicativos Diferentes estratégias de intervenção 4. Determinantes Sociais da Saúde Diferentes Dimensões de análise do processo saúde – doença; Esses diferentes olhares convivem, complementam-se e disputam espaços de compreensão e intervenção. A diversidade das práticas em saúde tem relação com as formações sociais e econômicas, os significados atribuídos, o conhecimento…