O Conceito De Administração Escolar

INEQ Curso: Gestão Escolar isciplina: Modelos de Gestão Escolar/Administração Escolar/Gestão Escolar aplicada ao desenvolvimento de projetos especiais Profª Ms. Mônica Lopes de Oliveira Resumo Crítico - Artigo: As TIC podem auxiliar na gestão da escola? Ana Maria Di Grado Hessel São Paulo, 16 de junho de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................ 03 RESUMO CRÍTICO – Artigo: As TIC podem

ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você aplique conceitos teóricos de funções a situações reais. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Para cada conteúdo identificado no Passo 3 da Etapa 1, o grupo deverá redigir um ou dois parágrafos que deverão conter o nome do conteúdo e suas principais características. Como fonte de pesquisa poderá ser utilizado o Livro-Texto da disciplina (referenciado ao final desta…

democrática, fundamental para o devido desenvolvimento dos educandos da sociedade contemporânea. Pretende, ainda, refletir sobre a gestão democrática nas escolas da rede pública e o papel do gestor no sentido de garantir a participação da comunidade escolar nas decisões de âmbito pedagógico, financeiro e administrativo, trazendo os diversos instrumentos que favorecem esta participação. Os resultados enfatizam a importância da gestão democrática para a qualidade do ensino e mostram que,…

ações educativas desenvolvidas na escola pesquisada. A pesquisa se justifica, dentre outras razões, pela necessidade de superação da contradição existente entre o discurso e a prática da gestão democrática, uma vez que a implementação de uma gestão escolar democrática é atualmente uma exigência da sociedade que a entende como um dos possíveis caminhos para uma transformação social. Neste sentido, a autonomia como ferramenta de gestão deve ser uma conquista a ser trabalhada a cada ação…

Trabalho Sobre Gestão Escolar e as Leis de Diretrizes e Bases da Educação (Pedagogia da Educação) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Política e Gestão dos Espaços Educativos. Prof. Valéria Contagem 2013 INTRODUÇÃO A gestão educacional passa pela democratização da escola sob dois aspectos : a) interno – que contempla os processos administrartivos, a participação da comunidade escolar…

DISCIPLINA: 104-MATEMÁTICA CURSO: ADMINISTRAÇÃO PERÍODO: 1º CARGA HORÁRIA: 72 H/A CRÉDITOS: 04 Ementa: Funções de 1º e 2º graus. Conjuntos e subconjuntos. Exponenciais e logaritmos. Matrizes e sistemas lineares. Limites e continuidades. Diferenciação. Integração simples. Funções de várias funções. Objetivo Geral: Estruturar um conhecimento básico dos princípios e fundamentos da matemática, através da análise dos conceitos e de suas aplicabilidades, ajustados às…

por meio de uma analise do que se entende por gestão educacional na visão de Vitor Henrique Paro e Jose Carlos Libaneo entre outros presentes na discussão deste tema, relacionando o significado assumido pelo conceito em determinado momento histórico-social com o modelo de organização escolar existente.

contemporânea visando atender seus objetivos e expectativas educacionais e de mercado de trabalho. Tais mudanças interferem tanto no conceito de educação quanto no que se refere ao tipo de administração e gestão escolar, foco deste trabalho. Esse processo, que a evolução da educação envolve, desencadeia na transformação no trabalho dos profissionais das instituições escolares, os quais a cada momento se deparam com novas situações vindas da sociedade evolutiva. Como a educação…

importância para a Administração de Recursos Humanos de uma organização. É imprescindível para o bom andamento no processo de recrutar e selecionar pessoal, na administração de salários e no entendimento de cada cargo dentro da organização. A descrição e análise de cargos propiciam maior comprometimento e desempenho dos funcionários em relação a suas atividades e auxilia nos processos de recursos humanos e estabelecimentos de suas estratégias. 1. DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS 1.1…

A preocupação em proporcionar uma gestão democrática na escola surgiu com a Constituição Federal de 1988, com o processo de descentralização da gestão escolar e posteriormente, com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de 1996 é que serão fixadas as incumbências dos estabelecimentos de ensino, essas que em seu artigo 12 irão propor a elaboração e execução da proposta pedagógica e no artigo 15 uma ampliação progressiva da autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira