Vitor paro. Sua vida e idéias

GESTÃO ESCOLAR TURMA 12 Vitor Henrique Paro Daniel André QUEM É? Nome: Vitor Henrique Paro Nascimento : 10 de março de 1945 Local: Colina, SP - Brasil Filiação :Pai: Henrique Ernesto Paro Mãe: Genoveva Girardi Paro Estado Civil: casado VITOR HENRIQUE PARO. Vitor Henrique Paro é professor colaborador sênior na Faculdade de Educação da USP, onde exerce a docência e a pesquisa, e coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar (Gepae). Foi pesquisador sênior na Fundação Carlos Chagas e professor titular na PUC–SP. É autor, entre outros, dos seguintes livros: Administração escolar: introdução crítica, Gestão democrática da escola pública, Por dentro da escola pública, Reprovação escolar: renúncia à educação, Educação como exercício do poder: crítica ao senso comum em educação e Crítica da estrutura da escola. LIVROS ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: INTRODUÇÃO CRÍTICA  CRÍTICA DA ESTRUTURA DA ESCOLA.  ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR À LUZ DOS CLÁSSICOS DA PEDAGOGIA.  EDUCAÇÃO COMO EXERCÍCIO DO PODER: CRÍTICA AO SENSO COMUM EM EDUCAÇÃO.  GESTÃO ESCOLAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE DO ENSINO.  A TEORIA DO VALOR EM MARX E A EDUCAÇÃO.  REPROVAÇÃO ESCOLAR: RENÚNCIA À EDUCAÇÃO.  ESCRITOS SOBRE EDUCAÇÃO.  POLITÍCAS PÚBLICAS & EDUCAÇÃO BÁSICA.  QUALIDADE DO ENSINO: À CONTRIBUIÇÃO DOS PAIS.  GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA.  ELEIÇÃO DE DIRETORES: A ESCOLA PÚBLICA EXPERIMENTA A DEMOCRACIA  POR DENTRO DA…

Dados do autor: Vitor Henrique Paro possui mestrado em Educação pela USP, doutorado em Educação pela PUC-SP e livre-docência em Educação pela USP. Foi pesquisador sênior na Fundação Carlos Chagas e professor titular na PUC-SP. Atualmente é professor titular (Colaborador Sênior) da Faculdade de Educação da USP, onde exerce a pesquisa, a docência e a orientação de discípulos em nível de pós-graduação. É coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Escolar (Gepae). Atua na…

do professor Neilson Mendes. Uruaçu, Agosto de 2011 PARO, Vitor Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. São Paulo: Ática, 2007. Vitor Henrique Paro é mestre em Educação pela Universidade de São Paulo, doutor em Educação pela PUC de São Paulo e livre docente em educação também pela USP. Hoje é professor da Faculdade de Educação da USP, onde desempenha a docência, a pesquisa e a orientação nos cursos de graduação e pós-graduação. Sua linha de…

Vitor Henrique Paro FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES: A ATUALIDADE DE JOSÉ QUERINO RIBEIRO* VITOR HENRIQUE PARO** RESUMO : A pretexto da comemoração dos cem anos de nascimento de José Querino Ribeiro, procura-se recuperar pontos relevantes da obra desse importantíssimo autor dos estudos sobre administração escolar, no Brasil, incidindo sobre suposto paradoxo aí presente e destacando duas alternativas para a formação de dirigentes escolares: uma formação “técnica” específica,…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM LETRAS ELISNAJALA SANTANA SANTOS ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: INTRODUÇÃO CRÍTICA Paripiranga Abril 2015 PARO, Vitor enrique. Administração escolar: Introdução crítica/Vitor Henrique Paro. – 16 ed. – São Paulo: Cortez, 2010. Resumo da Obra Vitor Henrique Paro possui mestrado em Educação pela USP, doutorado em Educação pela PUC – SP e livre – docência em Educação pela USP. Foi pesquisador sênior na…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS RESENHA: GESTÃO ESCOLAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE NO ENSINO – VITOR HENRIQUE PARO GOIÂNIA 2012 PARO, Vitor Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. – São Paulo: Ática, 2007 Esta obra se diz respeito ao conceito de qualidade do ensino e sua relação com a democracia, de Vitor Henrique Paro, que é professor titular no Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da Faculdade de Educação da USP, onde exerce…

UMA ORQUESTRA QUE AINDA DESAFINA: GESTÃO ESCOLAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE DE ENSINO 7º período do curso de Pedagogia turma 2008/1 RESUMO: O texto aborda a estrutura administrativa de uma escola, as articulações entre direção e órgãos deliberativos. Traz uma perspectiva da educação atual e da educação que queremos. Analisa a organização escolar como uma intersecção de todos os participantes da comunidade escolar a fim de realizar um ensino que proporcione formação profissional,…

M INHA ESCRIV A NINHA : Resenha: Gestão Escolar, democracia e qualidade do e... Pági na 1 d e 1 Resenha: Gestão Escolar, democracia e qualidade do ensino P ARO, Vitor Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. – São Paulo: Ática, 2007. Vitor Henrique Paro é professor titular no Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da Faculdade de Educação da USP, onde exerce a docência e a pesquisa na graduação e na pós-graduação. Sobre o conceito de qualidade…

A educação, a política e a administração: reflexões sobre a prática do diretor de escola Vitor Henrique Paro Universidade de São Paulo Resumo À luz de um conceito de administração (ou gestão) como mediação para a realização de fins e de uma concepção de política como convivência (conflituosa ou não) entre sujeitos, e tendo presente o caráter necessariamente democrático da educação para a formação de personalidades humano-históricas, este artigo apresenta subsídios teóricos…

LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR HELOÍSA LUCK A EDUCAÇÃO, A POLÍTICA E A ADMINISTRAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO DIRETOR DE ESCOLA VITOR HENRIQUE PARO SETEMBRO 2013 HELOÍSA LUCK E VITOR PARO Segundo a autora Heloísa Luck o conceito de liderança é: “o processo de influência, realizado no âmbito da gestão de pessoas e de processos sociais, no sentido de mobilização de seu talento e esforços, orientado por uma visão clara e abrangente…