O Conceito Da Criatividade

SOUZA FICHAMENTO DE CITAÇÃO/CONTEÚDO ALENCAR, Eunice Soriano de. O que é criatividade. Cap. I. In:__ ALENCAR, Eunice Soriano de. FLEITH, Denise de Souza. Criatividade: múltiplas perspectivas. 3 ed. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2003, 2009 (reimpressão). Cap. 1, pp. 13-17. O texto “O Que é criatividade” aborda questões relacionadas às vertentes psicológicas e sociais voltadas para conceitos de criatividade, discutindo ideias de alguns autores que refletem em seus estudos…

l 1 INTRODUÇÃO O trabalho individual intitula-se como: A Criatividade: leitura do artigo de Nunes e Santos 2012 (O Professor e a formação docente: a criatividade e as crenças educativas onde estão?) e o livro de Ostrower, Fayga de 1977 ( Criatividade e Processo de Criação). A temática criatividade tem sido cogitada pelos epistemólogos já há algum tempo; entretanto, hoje, a linha cognitivista vem despertando interesse e precisão

como a criatividade é de estrema importância no ser humano em geral pois a Criatividade é a qualificação que denomina uma pessoa que é capaz de imaginar, inventar e realizar algo novo e original. A criatividade não é um dom e sim uma consequência de quem busca informação, e está sempre atrás de novidades e sensíveis a elas. No artigo a criatividade é definida, sobretudo, como resultado de um longo percurso histórico- cultural desde a Grécia antiga á contemporaneidade. O texto sobre…

Criatividade A criatividade é a faculdade/habilidade de criar ou o potencial criativo. Consiste em encontrar métodos ou objectos para executar tarefas de uma maneira nova ou diferente do habitual, com a intenção de satisfazer um propósito. A criatividade permite cumprir os desejos de forma mais rápida, fácil, eficiente ou económica. À criação de novas ideias e conceitos também se lhe dá o nome de inventividade, pensamento original, pensamento divergente ou imaginação construtiva. Trata-se de

22/08/2014 Atividade 1 – Criatividade e Inovação Questão 1) Porque a Criatividade não é um dom, está relacionada com a capacidades de inovar e não se estagnar. Segundo Aristóteles, “Você é o que você repetidamente faz”. Excelência não é um evento é um hábito, ou seja todos são capazes de serem bons em algo. E mesmo que seja algo repetido, não sairá exatamente igual ao anterior, acredito que tudo é melhorável e geralmente de maneira criativa. Questão 2) Meu conceito de…

Introdução Criatividade é uma palavra amplamente utilizada e com muitos significados.Seu conceito é complexo, multifacetado e pouco explorado. Apesar disso, é inquestionável sua importância no mundo atual, sobretudo no âmbito educacional, no qual a criatividade deve ser desenvolvida. A contemporaneidade requer professores criativos que formem alunos criativos. O presente artigo descreve características do professor e de um ambiente que facilita a criatividade no contexto escolar. Apresenta

objetivo realizar uma comparação entre O livro intitulado “Criatividade e Processos de criação” de Fayga Ostrower, ano 1977 e o artigo “O Professor e a Formação Docente: A Criatividade e as Crenças Educativos onde estão?” de Nuñez e Santos, ano 2012, quanto ao tema, a que público se dirige, ano em que foi escrito, objetivos e a que conclusão os autores chegaram. O Conceito de Criatividade, de acordo com Ostrower (2012) Considera a criatividade um potencial, inerente ao homem, e a…

O Conceito de criatividade Todos seres humanos nascem com a capacidade criativa, basta estimular la para que para que se expanda. A inovação tanto quanto a criação segue sendo algo criativo, pois leva algo além do que já se havia imaginado, é o ato de ter um pensamento original, ou ter um novo ponto de vista para algo já existente. Existem muitos conceitos para definir a criatividade, onde todos tentam explicar para que serve e o que é a criatividade. Estudo sobre a Criatividade O

Fluxo de informação 2.0 Capitulo 2.1 análise SWOT 2.2 Conceito de empreendedorismo 2.3 Característica do empreendedor 2.4 Visão 360 ° 3.0 Capitulo 3.1 Conceitos de marketing 3.2 Estratégias de marketing 3.3 Slogan 3.4 Fachadas da empresa 3.5 Layout 3.6 Planos de marketing 3.7 Cenário 3.7.1 Público alvo 3.7.2 Concorrência 3.7.3 Merchandising 3.7.4 Breading 3.8 Marketings mix/4 PS 3.9 Métodos de criatividade 3.10 Marcas fortalecidas 3.11…

CRIATIVIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE Silvana Maria Pilotti Duarte Resumo: Este artigo tem como objetivo realizar uma reflexão sobre a criatividade e o ambiente escolar, juntamente com a revisão da literatura pertinente sobre o tema, onde serão abordados alguns aspectos relevantes e informações vivenciadas em minha experiência profissional como professora, bem como em monitorias e estágios realizados durante o curso de Pedagogia, argumentando a inegável importância do…