O Computador E Aprendizagem

tecnológica na Educação de Jovens e Adultos, para que desta forma os alunos possam conhecer, interagir e aprender a manusear este atual recurso de forma fácil. O uso deste recurso tecnológico também auxiliará o processo de construção do conhecimento e aprendizagem do aluno. Podemos concluir que este recurso torna-se um aliado junto ao professor diante as atividades a serem desenvolvidas. Palavra chave: Ferramenta tecnológica, tecnologia e educação.…

a. O processo da tecnologia na Educação é um processo reversível e, portanto, simples atualizações são suficientes. b. Temos um novo paradigma educacional que inclui as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como facilitadoras da aprendizagem. c. Ainda é preciso esperar muito tempo para que o avanço tecnológico influencie o modelo educacional tradicional. d. Qualquer modelo educacional se adequa ao uso das tecnologias. e. Essa afirmação não é verdadeira, porque não há…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Computadores nas Escolas ATecnologia a Favor do Ensino Unip interativa – Brasília III – Gama 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Computadores nas Escolas ATecnologia a Favor do Ensino Nome: Elber Carvalho dos Anjos RA: 1428820 Curso: Analise e Desenvolvimento de Sistema Semestre: 1º Semestre Unip interativa – Brasília III – Gama 2014

PEDAGÓGICO DAYENE GOMES LOUVISE Professora de Informática Nova Friburgo, dezembro 2010. Inclusão Digital 2010 INTRODUÇÃO A introdução do computador na educação tem provocado uma verdadeira revolução na nossa concepção de ensino/aprendizagem. A quantidade de programas educacionais e as diferentes modalidades de uso do computador mostram que essa tecnologia pode ser bastante útil no processo de construção do conhecimento. Certamente o apoio da família e da…

Design Pedagógico Instrucional do Objeto de Aprendizagem (OA) Nome do OA: Ambientação em Educação a Distância Equipe Multidisciplinar: 1 – Escolha e Justificativa do Tópico a ser abordado no OA 1.1 Ao selecionar um tópico para ser desenvolvido numa atividade de computador, reflitam e respondam as seguintes questões: O que o aluno para o qual você está planejando este objeto de aprendizagem acharia de interessante neste tópico? Que aplicações / exemplos do mundo real podem ser…

profissional da educação mediar os conteúdos didáticos (escola) com as possíveis informações trazidas pelos alunos. Nós professores, devemos assumir uma postura que seja receptiva as inovações, não poderemos estacionar na concepção tradicional da aprendizagem. Podemos sair da sala de aula, ir para uma praça com os alunos. Estas atividades não precisam estar previstas no plano de aula e nem precisam ter objetivos pedagógicos propostos já que se trata de aulas “extra-muro”. …

de Calcular e Computadores Aury de Sá Leite - aury@feg.unesp Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP/Campus de Guaratinguetá Av. Dr. Ariberto P. Cunha, 333 - CEP 12500-000 Guaratinguetá - S.P. Palavras Chave: Educação Matemática; Máquinas de Calcular; Computadores, Softwares Educativos. Categoria: Relato de experiência ("Position Paper") Nível de Escolarização: 1o/2o/3o Graus RESUMO: Este é um "position paper" sobre o uso de computadores nas…

Resumo SIS Uma das associações mais recorrentes em educação é a de juntar ensino e aprendizagem. Com razão. Porque o objectivo de quem ensina é que o que é ensinado seja aprendido. E reciprocamente o objectivo de quem aprende é memorizar e compreendero que é ensinado. Ensinar e aprender são as duas faces de uma mesma moeda, embora nem sempre em sintonia. Deveria existir uma qualquer relação entre aquilo que é ensinado e o que é aprendido, mas esta relação, como a investigação o tem mostrado

Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Softwares Educacionais Resumo Web aula Orientação sobre Plágio Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 04: Recursos audiovisuais no processo de…

sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem? OBJETIVOS Objetivo Geral: Analisar a didática aplicada na implantação de software educativo na educação infantil a partir da ampliação desenvolvimento do sujeito e sua inclusão na sociedade moderna. Objetivos específicos: Identificar a importância da informática no contexto educacional; Quanto ao enfoque à aprendizagem, o software educacional pode direcionar para uma aprendizagem à ênfase na transmissão de…