Engenharia de Software

UNIVERSIDADE AVM – FACULDADE INTEGRADA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
EM ENGENHARIA DE SOFTWARE

INFORMATICA NA EDUCAÇÃO

BRASILIA DF
2013

INFORMATICA NA EDUCAÇÃO

Projeto de pesquisa apresentado na disciplina de Metodologia do Estudo Científico - Programa de Pós-graduação em engenharia de software da AVM – Faculdades Integradas, sob a orientação da Professora MsC Sandra Brant

BRASILIA DF
2013

Sumário

TÍTULO

Informática na Educação.

TEMA

Trabalho com Softwares Educativos na Educação Infantil.

PROBLEMA

Como o Brasil esta cada vez mais “moderno”, disso as nossas escolas públicas tem que está no ritmo, mas problematização é como será implantado o software nas nossas escolas públicas?

JUSTIFICATIVA

Seria possível num país com uma enorme desigualdade social ter a informática como ferramenta de apoio na formação educacional de nossas crianças? O emprego de softwares educacionais no ambiente escolar vem adquirindo cada vez mais espaço. Contudo, há uma enorme preocupação quanto à qualidade desses produtos em função de sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem?

OBJETIVOS

Objetivo Geral:

Analisar a didática aplicada na implantação de software educativo na educação infantil a partir da ampliação desenvolvimento do sujeito e sua inclusão na sociedade moderna.

Objetivos específicos:

Identificar a importância da informática no contexto educacional;

Quanto ao enfoque à aprendizagem, o software educacional pode direcionar para uma aprendizagem à ênfase na transmissão de conhecimentos e também a formação da criatividade, entretenimento da criança e podendo tornar-lo mais autônomo;

O trabalho com software educativo justifica-se em função da importância para a construção e organização do raciocínio que possa refletir sobre a aprendizagem do educando;