O Comportamento Das Crianças Diante Das Atividades Ludicas

importância da brincadeira na Educação Infantil a partir de estudos sobre as funções do lúdico no desenvolvimento emocional, social, cultural, afetivo e cognitivo da criança. Para tal traçou-se os seguintes objetivos: compreender a importância do lúdico para o desenvolvimento integral da criança, além de reconhecer a importância das atividades lúdicas no processo de ensino- aprendizagem. Para a compreensão teórico-metodológica desta temática foram realizados estudos bibliográficos e…

de projetos de Entretenimento, de jogos lúdicos, nas aulas das crianças do 1º ano. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA Quais são as metodologias utilizadas para a inserção de jogos apropriados para essa determinada idade? De que forma a realidade é levada para dentro da escola, trabalhando com o lúdico? HIPÓTESE Nossas escolas estão preparadas para elaborar programas que possam conter no campo técnico brincadeiras e jogos, para as crianças aprenderem de uma forma mais inovadora? OBJETIVOS…

desenvolvimento integral da criança, nos aspectos social, físico e psíquico. O brincar não é apenas um passa tempo, mas um momento sério, pois está aprendendo o que ninguém pode ensinar, descobrindo o mundo e as pessoas que a cercam. A criança necessita brincar como necessita viver. Se não brincar está deixando de viver a infância e etapas do seu desenvolvimento estarão sendo queimadas, o que pode manifestar mais tarde como instabilidade de personalidade. Embora as atividades lúdicas…

AGRADECIMENTOS Agradeço antes de todos a Deus, que me deu força, sabedoria e inteligência para vencer todos os obstáculos que surgiam diante de mim, depois a minha família meus pais, meu marido, meus filhos que sempre entenderam quando não pude estar presente, em momentos importantes nas nossas vidas e me deram apoio em tudo, e a todos que acreditaram que seria possível a realização do

1. INTRODUÇÃO: A criança pode se sentir totalmente derrotado quando seus companheiros de brincadeira ou irmãos mais velhos temporariamente a rejeitam ou podem obviamente fazer as coisas melhor do que ela, ou quando os adultos – e ainda pior, os pais – parecem se divertir com ela ou subestimá-la, assim ela as vezes se sente como um pário: uma “simplória”. Só as esperanças e fantasias exageradas acerca de realização futuram podem equilibrar os pesos, de modo a criança poder…

BIOPSICOSSOCIAL DAS CRIANÇAS O RESGATE DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO BIOPSICOSSOCIAL DAS CRIANÇAS Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado a Faculdade Educacional da Lapa – Tocantins (TO), como requisito parcial para graduação no curso de Licenciatura em Pedagogia - EAD Orientador: Prof. José Guilherme Silva Vieira Patrocínio – mg 2010 RESUMO: Este trabalho aborda a temática “O resgate do lúdico no desenvolvimento…

NAS SÉRIES INICIAIS: UM RELATO DE PESQUISA Joyce Aparecida Pires Cardia1 RESUMO: O presente trabalho buscou investigar a contribuição do lúdico para o desenvolvimento da criança. Objetivou-se também, conhecer a importância de atividades lúdicas e da brincadeira para o desenvolvimento físico, intelectual ou mesmo moral das crianças em idades correspondentes à frequência no ensino fundamental. Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica seguida de uma pesquisa de abordagem…

Rodrigues BASTOS3 Luciene Dias CAVALCANTE4 RESUMO O presente artigo tem como intenção ressaltar a importância da educação lúdica como forma de estimulação ao desenvolvimento de crianças autistas, a análise do brincar é um instrumento de diagnóstico fundamental na infância, ou seja, por meio do uso de jogos, brinquedos e brincadeiras pode-se contribuir para que as crianças com autismo se desenvolvam e se socializem com outras pessoas. Por intermédio de revisão de literatura…

Cláudia Fernandes. LUZILÂNDIA-PIAUÍ JUNHO DE 2011 “É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou adulto fruem sua liberdade de criação.” (Winnicott, D. W., 1975)”. Agradecemos a Deus a força para continuar sempre, apesar do cansaço e sobrecarga de atividades. Agradecemos a todos que de qualquer modo participaram de nossas decisões de reciclarmos nossas vidas pra torná-la mais rica e feliz.

indivíduos a mudar socialmente suas atitudes negativas. Utilizando-me do fator lúdico, minha proposta vem assemelhar-se a do projeto. Auxiliado pela motivação de estar envolvido num processo tão importante, e utilizando conhecimentos básicos da atividade esportiva, atuarei de forma a proporcionar aos indivíduos vivenciar situações do futebol que remetam a problemáticas reais, onde o mesmo estará sendo motivado a buscar soluções para tal. JUSTIFICATIVA O Futebol, além de auxiliar…