Monografia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ NEUMA MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2012 NEUMA MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado á UESPI como requisito final da disciplina TCC.I TERESINA-PI 2012 CLEYLCE SANTANA DA SILVA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ APROVADA EM: 09/Agosto/2007 Monografia de conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, apresentada à Universidade Federal do Piauí, como requisito parcial à obtenção do grau de Pedagogo sob a orientação da Prof°. Dr°. Olivette Rufino Borges Prado Aguiar. BANCA EXAMINADORA ____________________________________________________ Professora Doutora Olivette Rufino Borges Prado Aguiar (Orientadora) ___________________________________________ Professora Mestre Rosa Maria de Almeida Macedo (membro) _________________________________________________ Professora Mestre Ana Teresa Silva Sousa (membro)

compartilhar um pouco de sua experiência e amizade.  Ao meu esposo, Andrenilson Marques Moraes, por todo incentivo, paciência e carinho, que me fizeram chegar até aqui.  Aos meus filhos queridos, Lucas e Gustavo, por colaborarem com as atividades rotineiras, aceitando minha ausência e facilitando meus dias.  Aos amigos Miucha e Andy, por confiarem seu precioso filho em minhas mãos e acreditarem na possibilidade de dias melhores por meio de pequenas ações.…

E DA BRINQUEDOTECA NO TRATAMENTO DA CRIANÇA HOSPITALIZADA. Inês Verena Cerqueira de Melo* Thais Freitas Fonseca* Wanessa Sampaio Mello Alencar* Sandra Ely Barbosa de Souza** Resumo: O presente estudo aborda…

desse estudo foi analisar como a atividade lúdica, em especial a dança, representam técnicas imprescindíveis no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. Os objetivos específicos visam definir a educação infantil; averiguar as atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizado, e identificar como a dança pode ser um recurso de aprendizado na educação infantil. O problema desse estudo é responder “Qual seria a importância da dança na educação infantil”? O que justifica a…

UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS NAJARA MOREIA CABALOS RENATA ARANTES MAZARO A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 NAJARA NOREIRA CEBALOS RENATA ARANTES MAZARO A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada como pé requisito de conclusão do curso de educação física, com habilitação em bacharel, a União das Faculdades dos Grandes Lagos-…

O brincar da criança com câncer no hospital: análise da produção científica Children with cancer at play in hospital: analysis of scientific production Adriano Valério dos Santos Azevêdo Universidade Federal de Sergipe, Núcleo de Pós-Graduação em Psicologia Social. Cidade Universitária Prof. Aloísio de Campos, Av. Marechal Rondon, s/n., Jardim Rosa Elze, 49100-000, São Cristóvão, SE, Brasil. E-mail:…

de brincar e a interação social das crianças na Educação Infantil. A atividade lúdica representa para as crianças um dos principais meios de expressão,que possibilita a investigação e a aprendizagem sobre as pessoas e o meio no qual está inserida. A imaginação favorece o desenvolvimento dos aspectos cognitivos assim como a simbolização do mundo por meio de pensamentos e afetos,dessa forma a criança pode dar vazão a seus desejos,conflitos e vivências mais intimas. Para compreender a…

desenvolvimento de valores através de atividades lúdicas, quando há intencionalidade do professor em enfocar a ética e os princípios cooperativos para minimizar a violência na aula. Palavras-chave: jogos cooperativos, condutas motoras, valores, ludicidade. Correspondence to: Rua Rua Barão de Itaipu, 30, apto 408 - Andaraí CEP: 20.541-120 Rio de Janeiro/RJ - Brazil Submitted: Novembro / 2005 Accepted: Dezembro / 2005 Copyright© 2008 por Colégio Brasileiro de Atividade Física,…

trabalho de elaboração deste texto monográfico e sobretudo pela paciência e amor. A todos que tiveram uma profunda influência nesse trabalho e que contribuíram para o meu êxito. ‘’Brincar com crianças não é perda de tempo é ganhá-lo. Se é triste ver meninos sem escola, mais triste é vê-los sentados enfileirados em sala de aula sem ar, com exercícios estéries, sem calor para a formação do homem." Carlos Drumond de Andrade RESUMO Este trabalho monográfico é uma pesquisa que tem como…

e amizade, marcas registradas desse grande ser humano que tivemos oportunidade de conhecer e trabalhar, muito obrigado. “O nascimento do pensamento é igual de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os Educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor:…