O Clima Social Da Classe Interfere Na Aprendizagem

sobretudo, um Acordo Político, o mais importante alcançado na região. * A partir deste Acordo, os conceitos de confiabilidade, harmonia, razoabilidade e previsibilidade passam a fazer parte da linguagem e da convivência política, econômica e social de nossas sociedades. O Brasil e seus vizinhos O Brasil ainda tem o seu centro de gravidade na megalópole em formação no sul do continente Abre-se no seu território uma alternativa à estrada Pan-americana. Mas persistem zonas de…

3 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ CAMPUS CORNÉLIO PROCÓPIO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL CIRENE DA SILVA RICHTER CONSELHO DE CLASSE: UM MOMENTO DE REFLEXÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS CORNÉLIO PROCOPIO – PARANÁ 2008 CIRENE DA SILVA RICHTER 4 CADERNO TEMÁTICO: UM MOMENTO DE REFLEXÃO DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS Material Pedagógico apresentado à Secretaria de Estado de Educação do Paraná, como requisito…

transformar a sociedade em que vive. Alguns objetivos visam desenvolver uma forma de transmitir conhecimentos de maneira descontraída, divertida interessante e que tenha a função de cumprir com o objetivo primeiro da escola, que é o ensino e a aprendizagem. Levar o aluno a entender que aprender, adquirir conhecimento, é um processo que acontece dentro e fora da sala de aula. Trabalhar os conteúdos de forma interdisciplinar. Contribuir para desenvolver novos hábitos e atitudes em nossos aluno, em

Importância do Desenvolvimento da Coordenação Motora na Aprendizagem na Educação Infantil Autora: Edneia Alves Pacheco (UNIASSELVI) Coautor: Juliano Ciebre dos Santos (FSA) Resumo: A psicomotricidade é fundamental para a estimulação dos movimentos corporais, domínio motores, e para a relação nos aspectos físico, social, onde de acordo com os objetivos buscou-se compreender a importância da psicomotricidade na aprendizagem da criança através da participação da família e escola no…

compreendido no senso comum – apenas comportamental –, e por isso argumentamos sobre a necessidade em clarificarmos e diferenciarmos sua definição do conceito de violência. Para Garcia (2001, p. 376), “devemos conceber a indisciplina como fenômeno de aprendizagem, superando sua conotação de anomalia, ou de problema comportamental a ser neutralizado através de mecanismos de controle”. A violência, para Guimarães (1996, p. 73), “seria caracterizada por qualquer ato [...] que, no sentido…

cursos. A falta de compreensão e de entendimento das questões da língua em aspectos relacionados com oralidade e com escrita reflete-se na linguagem e interfere nela. O projeto propõe metodologia voltada para formar professores – oficinas temáticas como: organização e planejamento do espaço e tempo pedagógico; práticas avaliativas em ensino-aprendizagem; ludicidade: jogos didáticos, cooperativos, lúdicos e vivenciais; oralidade e escrita; produção textual; fatos fonéticos e fonológicos;…

noticiários, filmes, elaboração de maquetes, mapas, etc. Deve-se nas atividades ligar o conteúdo geográfico ao cotidiano da criança, mostrar a ela que tais conteúdos podem ser utilizados para melhorar sua vida cotidiana, ou seja, dar sentido a aprendizagem. 3. Por que muitas pessoas passam fome num país com um território do Brasil? RESPOSTA: A fome já faz parte da História do Brasil a muito tempo, em nosso país alguns poucos detêm uma quantidade grande de recursos enquanto outros não…

texto: VASCONCELLOS, Celso dos S. Superação da Lógica Classificatória e Excludente: a Avaliação para Além da Aprovação/Reprovação. In: Avaliação: Superação da Lógica Classificatória e Excludente – do “é proibido reprovar” ao é preciso garantir a aprendizagem, 5ª ed. São Paulo: Libertad, 2013 (no prelo). Superação da Lógica Classificatória e Excludente: a Avaliação para Além da Aprovação/Reprovação Celso dos S. Vasconcellos1 Introdução Apesar de tudo o que já foi elaborado e…

estruturada. 3. Objetivos De acordo com Maichin (2006), a visita escolar ajuda a entender como a criança age sobre o outro, e como suporta essa ação do outro. Tem-se a possibilidade de entender os aspectos no universo escolar e conhecer o meio social em que a criança está inserida. Seguindo a ideia de Donatelli (2013), a função da visita, no psicodiagnóstico, é de compreender as relações circunstanciais da criança. E segundo Yehia (2013), através dessa visita, pode-se redimensionar a…

e dinâmica relação pessoa-mundo. A ela interessa, por natureza, o pensar, o sentir, o fazer e a linguagem humana. Como estudo da alma humana nas suas mais complexas manifestações (ligações e coligações, sejam de ordem física, biológica, emocional, social, espiritual, psicológica, enfim) ela ultrapassa a questão do comportamento, que, pretensamente, se pensa poder ser medido, pesado e contado” (RIBEIRO, 2004, p. 13). d. “A Psicologia é aquela disciplina que tem como objeto a alma, a…