Artes circenses nas aulas de educação física

maneira interdisciplinar e nas aulas de Educação Física trabalhando as habilidades motoras, o desenvolvimento físico e cultural, a integração, a reiteração do conceito de cidadania e a valorização da tradição oral e da cultura popular. Há uma necessidade de conteúdos diversificados no ensino de Educação Física, inicialmente, a disciplina estava sempre voltada a aspectos ligados ao plano físico motor, no aperfeiçoamento técnico e no rendimento esportivo. É neste contexto, buscando inovações, que o presente estudo sugere o universo circense como uma alternativa para o ensino da Educação Física. Será apresentado um relato de experiência sobre a inserção das atividades circenses no ambiente escolar, através da exploração deste mundo vasto, rico e diversificado. O projeto denominado “Circo:Alegria na Escola” tem o circo como objeto de pesquisa e desenvolveu oficinas de arte circense na escola Sesi 177-Dal Santo em Jundiaí/SP, nas aulas da disciplina de Educação Física,contemplando uma proposta pedagógica que sugere atividades diferenciadas dentro das escolas. Nos próximos capítulos, serão expostas contribuições advindas das experiências vividas durante o projeto, na tentativa de apresentar um exemplo prático de alternativa para o ensino-aprendizagem. 2 . FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para a realização deste trabalho, serão utilizadas consultas bibliográficas e serão feitas as observações decorrentes dos resultados da aplicação do projeto durante…

INTRODUÇÃO O SHOW VAI COMEÇAR Senhoras e senhores! Orgulhosamente apresentamos um dos maiores espetáculos da escola! Com vocês as atividades circenses! No presente trabalho, dissertaremos sobre as atividades circenses, buscando compreendê-las como possível conteúdo do componente curricular da Educação Física Escolares, uma vez que a tematização de atividades particulares ao circo para este ambiente pode oportunizar diversos saberes da cultura corporal. As atividades circenses…

IV SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP - SEMEF - ARTE CIRCENSE NA ESCOLA: REPENSANDO ESTRATÉGIAS E CONTEÚDOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO E.J.A. Marcela AVELLAR1 Pedro Silva Marcondes de MOURA2 Colégio Estadual Antonina Ramos Freire, Resende/RJ. INTRODUÇÃO Diante da crescente expansão que o ensino da Educação Física vem sofrendo ao longo dos anos, identificamos uma considerável necessidade de desenvolvimento de conteúdos…

CIRCO NA ESCOLA: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ÂMBITO ESCOLAR. *Tathiane Regina KuliackCandido **Joelma Montelares __________________________________________________________________ Resumo As discussões quanto à mudança na forma de apresentação de conteúdos tradicionais aos alunos ganhou espaço principalmente a partir do século XX, quando se viu a necessidade de criar situações educacionais de aprendizagem que motivassem os alunos, com…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PEDAGOGIA E DIDÁTICA DAS ATIVIDADES CIRCENSES RODRIGO MALLET DUPRAT Grupo de Estudos em Educação Física Escolar – Faculdade de Educação Física (FEF)/ Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)/Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Mestrando em Educação Física E-mail: rodrigomallet@yahoo.com.br MARCO ANTONIO COELHO BORTOLETO Professor da FEF-Unicamp Doutor em Educação Física pelo Instituto Nacional de Educación Física de…

O CIRCO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SUA APLICAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO Janaina de Freitas Munhoz1 Glauco Nunes Souto Ramos (O)2 RESUMO: O circo faz parte do imaginário de muitas pessoas até hoje. É parte da cultura popular e por ter características nômades, deixou vestígios por toda parte, chegando até mesmo em lugares de difícil acesso, e ficou mundialmente conhecido. Antes mesmo da globalização o circo já era internacional e os movimentos corporais utilizados…

PROJETO 01/2011 O CIRCO ÓRGÃO: Escola Municipal José Lúcio de Sampaio DURAÇÃO: 1 Semana PÚBLICO ALVO: Educação Infantil I e II RESPONSÁVEISpos medioCOORDENADOR: Wesley de Freitas Oliveira JUSTIFICATIVA: As crianças de União de Minas, tem pouco conhecimento sobre o circo, que é uma tradição que está ficando extinta, mas com a ajuda desse trabalho os alunos conheceram um pouco sobre o circo, como palhaços, malabaristas, equilibristas, mágicos etc. OBJETIVOS: …

Praticas circenses Temos o ato de brincar de circo como uma possibilidade de lazer voltado para a produção do prazer.Atualmente, existem muitos tipos de Jogos e Brincadeiras. E entre os mais inovadores e criativos estão os Jogos e Brincadeiras Circenses. Esses jogos têm o objetivo de despertar a motivação na prática da atividade circense, desenvolvendo autonomia, confiança, prazer e sociabilização. Possibilitar o reconhecimento do circo como uma prática artística corporal, recreativa e…

GINASTICA ARTISTICA E ACROBACIAS CIRCENSES: DIFERENÇAS, INTERSEÇÕES E POSSIBILIDADES PEDAGOGICAS. Rafael Souza Rodrigues Graduado em Educação Física pelo Unileste-MG rpescara@ibest.com.br Wanderlúcio Vieira de Freitas Graduado em Educação Física pelo Unileste-MG wandinho01@uol.com.br Flávia Costa Pinto e Santos Mestre em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília Docente do Curso de Educação Física do Unileste-MG br.flavia@gmail.com Resumo O objetivo desta…

Ginastica artistica e acrobacias circenses: diferenças, INTERSEÇÕES e possibilidades pedagogicas. Rafael Souza Rodrigues Graduado em Educação Física pelo Unileste-MG rpescara@ibest.com.br Wanderlúcio Vieira de Freitas Graduado em Educação Física pelo Unileste-MG wandinho01@uol.com.br Flávia Costa Pinto e Santos Mestre em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília Docente do Curso de Educação Física do Unileste-MG br.flavia@gmail.com Resumo O objetivo…