O Circo Nas Aulas De Educação Física Sua Aplicação Em Um

EDUCAÇÃO NO CORPO No século XIX surge a ginástica científica na Europa que exigia um corpo milimetricamente reformado e tinha um lema de que nada está solto ou largado, nada está fora do prumo. Forma-se aí, uma pedagogia do gesto e da vontade, “uma educação do corpo”. Estudos detalhados dos exercícios físicos sobre a ginástica no século XIX reivindicavam vínculos com a ciência e com isso a ginástica assegura seu lugar na sociedade burguesa. Em seguida devido sua

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Nome: RA: Adriana Lacerda 9902009730 Alex Miguel 8062789073 Denison Giglio 8486203652 Fabio Marcelo 8063806900 Francielle Dias 8484188112 Gilmar Bezarra 8412138848 Kely Fonseca 3198264233 Patricia Lima 8093900521 Ginastica Geral: Resumo CAMPO LIMPO-SP

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DANIELLE LOPES TANAN METODOLOGIA DE METODOLOGIA DE ENSINO DA GINÁSTICA ACROBÁTICA / ACROBACIA CIRCENSE EM GRUPO Campinas 2007 DANIELLE LOPES TANAN METODOLOGIA METODOLOGIA DE ENSINO DA GINÁSTICA ACROBÁTICA / ACROBACIA CIRCENSE EM GRUPO Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Bacharel e Licenciado em Educação Física. …

etárias e para ambos os sexos, sem limitações para a participação e, fundamentalmente, sem fins competitivos. Dentre os principais objetivos da Ginástica Geral podemos citar: Oportunizar a participação do maior número de pessoas em atividades físicas de lazer fundamentadas nas atividades gímnicas; Integrar várias possibilidades de manifestações corporais às atividades gímnicas; Oportunizar a auto-superação individual e coletiva, sem parâmetros comparativos com outros; Oportunizar o…

Introdução Segundo Darido (2005) a Educação Física possui um vasto conteúdo formado pelas diversas manifestações corporais criadas pelo ser humano ao longo dos anos. São eles: jogos, brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, lutas, e outros. Este conjunto de práticas tem sido chamado de cultura corporal de movimento, cultura corporal, cultura de movimento. Estes saberes precisam ser transmitidos pela escola, contudo, na prática diária, nem sempre são desenvolvidos de forma…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO A PRÁTICA DAS GINÁSTICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Alessa Oliveira1 Thais Mortola2 Billy Graeff3 RESUMO: O presente artigo surgiu a partir do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, quando, em determinado momento, foi demandada a construção de um artigo, no qual, resolvemos destacar a inserção da prática da Ginástica nas aulas de Educação Física Escolar. Também relataremos experiências e…

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE – CNEC FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO - FACOS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Rodrigo Laux Planejamento Osório 06 de maio de 2013 1. Apresentação da escola: Escola estadual de educação básica comendador albino Souza Cruz, a escola conta com educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Diretora: Miriam madalena linden preto Vice-diretor da manhã: Janeti Teresinha Garcia…

FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE EDUCAÇAO FÍSICA LICENCIATURA ADRIANO MATOS SANTOS ALINE CARVALHO DE ANDRADE WEDSON COUTINHO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA “GINASTICA PARA TODOS” NO DESENVOLVIMENTO BIOPSICOSSOCIAL DOS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CARVALHO NETO DO MUNICÍPIO DE SIMÃO DIAS/SE Aracaju 2013 ADRIANO MATOS SANTOS ALINE CARVALHO DE ANDRADE WEDSON COUTINHO DOS SANTOS A…

eram proibidas, por causa da determinação da classe feudal. Somente em 1949 com o desenvolvimento das artes nacionais é que a Ginástica pode ser inclusa e divulgada. Nos últimos 40 anos diversos grupos foram formados, sendo o maior deles o chamado Circo Nacional da China (CARBINATTO; WINTERSTEIN, s/d). Atualmente, a Ginástica Acrobática apresenta-se como uma modalidade de pouca expressão no cenário competitivo, fato que talvez se deva à sua não inserção no programa dos Jogos…

SIMULADORES APLICADOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS RESUMO Iremos mostrar o uso de simuladores no ensino de física como ferramenta na educação de jovens do ensino médio, que estudam em uma escola estadual chamada Unidade Escolar Severiano Sousa, localizada na Rua São Paulo, bairro Acarape, numero 915 na zona norte de Teresina. Esta atividade está sendo desenvolvida pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) da Universidade Estadual do Piauí, que hoje…