O Autor Do Texto Apresenta Algumas Dificuldades

apreensão do conhecimento e sua expressão escrita. Para introduzir os aprendizes no âmbito dos trabalhos acadêmicos: a) Algumas reflexões sobre 3 atos acadêmicos : de estudar, ler , e de escrever textos. b) Noções gerais sobre como fazer trabalhos acadêmicos : resumo, resenhas , esquema, etc. c) Indicações que devemos ter ao produzir trabalhos acadêmicos: citar os autores; organizar a bibliografia (APA) , apresentar trabalhos versão escrita. A Metodologia da Ciência: num…

Introdução O texto, “Não Fale do Código de Hamurábi”, é um artigo que trata da experiência de Luciano Oliveira, que como professor e examinador de dissertações e teses no Programa de Pós Graduação em Direito da Universidade Federal de Pernambuco, ele levanta alguns problemas no decorrer do texto sobre a produção acadêmica da pós-graduação em Direito, em seguida propõe mais do que propriamente um modelo acabado de dissertação ou tese, um tipo de trabalho que ele chamará de pesquisa…

3.2 OS GÉNEROS DA LITERATURA INFANTIL: A NARRATIVA O trabalho com a literatura infantil na escola deve levar em conta, além dos princípios já expostos, os diferentes géneros de textos escritos para crianças, porque o modo como se configuram requer um trabalho diferenciado. As narrativas apresentam uma variedade de tipos cuja construção específica deve ser do conhecimento do professor, para que as propostas de atividades e de avaliações possam estar adequadas à concepção do discurso literário

FRANCO JÚNIOR, Hilário. O (pré) conceito de Idade Média. In FRANCO JÚNIOR, Hilário. A Idade Média: Nascimento do Ocidente. 2 ed. rev. e ampl.. São Paulo: Brasiliense, 2001. O autor “Historiador, fez bacharelado na USP (1976), doutorado na mesma universidade (1982) e pós-doutorado com Jacques Le Goff na École des Hautes Études en Sciences Sociales (1993). Especialista em Idade Média ocidental, seus interesses estão voltados particularmente para a cultura, a sensibilidade coletiva e a…

1. Introdução O ensino de língua portuguesa para os alunos tanto do ensino fundamental quanto os do médio apresenta algumas defasagens. Defasagens estas no aspecto metodológico. É uma luta incessante para o professor da referida disciplina, já que é difícil para o estudante compreender as complexidades da língua. Com a metodologia de ensino obsoleta, adotada na maioria das escolas brasileiras, a missão fica ainda mais complicada. Temos de levar em consideração o despreparo dos profissionais

Nesse estudo apresenta-se uma breve discussão sobre a necessidade de reconhecer entre os universitários da Faculdade de Viçosa, como a leitura é vivenciada e quais são os principais problemas que se apresentam em detrimento das dificuldades originárias da falta de hábito de leitura. Percebeu-se que embora gostem de leitura, poucos consolidaram o hábito e isto tem se refletido no momento de exposições e interpretação de textos acadêmicos. INTRODUÇÃO Vários autores vêm discutindo a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO psicopedagogia MARTA BATISTA DOS SANTOS de souza DIFICULDADE DE APRENDEZAGEM NO POCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Mogi da Cruzes 2012 MARTA BATISTA DOS SANTOS SOUZA DIFICULDADE DE APRENDEZAGEM NO POCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conlusão de curso apresentado á UNOPAR – Univercidade Norte do Paraná, como Requisito parcial para a obtenção do titulo de Pós-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Cladete Fatima Tutor

compõem o semestre. Assim, essa atividade pretende incentivar o aluno a pensar a Sociologia, a História, a Filosofia e a Psicologia aplicadas à educação. O objetivo específico desta atividade é: desenvolver a capacidade de análise de um caso de dificuldades de aprendizagem com base em conhecimentos adquiridos pelo estudo das disciplinas do semestre. Orientações: Prezado aluno, Segundo Bronfenbrenner, “o desenvolvimento humano ocorre mediante de processos gradativamente mais…

construir no terreno das emoções, é uma tentativa de sensibilizar o outro. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretad. O ceticismo de algumas pessoas. Respostas: a. A fé na existência de Deus. b. A credulidade das pessoas de modo geral. c. A esperança de que “tudo vai dar certo”. Corretad. O ceticismo de algumas pessoas. e. A crítica aos dogmas da Igreja. Feedback da resposta: Alternativa: D Comentário: assertividade refere-se às convicções,…

Maria José Ferreira da Silva, obrigado pela paciência e ajuda ao longo de todo o trabalho. Ao nosso co-orientador, Professor Mestre. Emivan Ferreira da Silva pela colaboração e tranqüilidade em nos auxiliar na elaboração do trabalho. A todos que, de alguma forma, contribuíram para a realização deste trabalho. “Uma grande descoberta resolve um grande problema, mas há sempre uma pitada de descoberta na resolução de qualquer problema”…