producão textual interdisciplinar 1

Curso de Graduação em Pedagogia

Disciplinas:

Prof.:

Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Semestre:
1º
Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da
Educação.
Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana
Battini.
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I

Objetivos:
A Produção Textual Interdisciplinar integra conteúdos e saberes das disciplinas ofertadas no semestre tendo a função de promover o diálogo entre as diferentes áreas, proporcionando uma compreensão mais alargada do conhecimento adquirido através das disciplinas que compõem o semestre.
Assim, essa atividade pretende incentivar o aluno a pensar a Sociologia, a História, a
Filosofia e a Psicologia aplicadas à educação.
O objetivo específico desta atividade é: desenvolver a capacidade de análise de um caso de dificuldades de aprendizagem com base em conhecimentos adquiridos pelo estudo das disciplinas do semestre.
Orientações:
Prezado aluno,
Segundo Bronfenbrenner, “o desenvolvimento humano ocorre mediante de processos gradativamente mais complexos de interação recíproca de um sujeito ativo e as pessoas, ambientes e símbolos do seu ambiente imediato” (BHERING e SARKS, p. 08, 2009).
Assim, todo aluno na escola precisa ser compreendido dentro de um contexto histórico, social e psicológico se quisermos ajudá-lo, sobretudo quando tratamos de dificuldades de aprendizagem. As disciplinas deste semestre lhe deram algumas bases para isso.
Para a realização deste trabalho, você trabalhará sobre um texto (abaixo) que apresenta um caso de aluno com dificuldades de aprendizagem.
Você escreverá um texto (Fonte Arial, Tamanho 12, recuo de parágrafo de 3,0, espaçamento entre linhas 1,5). Esse texto deverá ter Título, Introdução, Desenvolvimento e
Conclusão (veja quantidade de páginas abaixo).
Ao longo do seu texto, você irá apresentar sua análise do caso com base nos conceitos que aprendeu nas disciplinas de Processo