O Autor Admite Que Se Pode Fazer Duas Leituras Distintas

época da colonização até as atuais lutas do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem- Terra pelo acesso a esse ativo, diversas formas de conflitos desenvolvidos no cenário rural podem ser mapeados. Tavares dos Santos (1999) considera quatro formas distintas de violência predominantes nos conflitos sociais agrários. Primeiramente, a violência costumeira, normalmente presente na dinâmica das relações de trabalho e na luta entre classes e grupos sociais, incorporada à agricultura desde a…

desenvolvimento e aprimoramento de seu conhecimento. Os temas foram organizados em capítulos/atividades, e os conteúdos amplamente abordados por meio de textos básicos e de leituras complementares sugeridas pelos autores. Ao longo de cada capítulo/atividade você encontrará questões para reflexão e indicações de fontes de pesquisa e leitura para aprofundar seus estudos. Em um curso de educação a distância, você é o principal protagonista, criando, juntamente com os tutores e…

INFORMAÇÕES CONTIDAS NO REFERENCIAL TEÓRICO E OS RESULTADOS DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA. FORAM UTILIZADOS MÉTODOS QUALITATIVOS ATRAVÉS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DE AUTORES E OS RESULTADOS DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA. FORAM UTILIZADOS MÉTODOS QUALITATIVOS ATRAVÉS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DE AUTORES E UMA PESQUISA SEMI-ESTRUTURADA EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL, COM O USO DA INSERÇÃO DE ATIVIDADES FÔNICAS NA METODOLOGIA DE ALFABETIZAÇÃO E UM QUESTIONÁRIO PADRÃO PARA…

FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA: UM DEBATE Wallace dos Santos de Moraes1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo debater a formação da sociedade brasileira com três autores – Manoel Bomfim, Sérgio Buarque de Holanda e Caio Prado Júnior2 –, que pouco compartilham. Isto é, a metodologia, as hipóteses, os recursos teóricos, a mobilização das fontes, o tempo em que escrevem e, sobretudo, teses e conclusões são diferentes. Os aspectos em comum, ainda assim com ressalvas, são a concordância

2 CRITÉRIOS PARA O EXAME..........................................................................................30 4.2.1 Prazo e encadernação ...........................................................................................30 4.2.2 Leitura ...................................................................................................................30 4.2.3 Ato de defesa .........................................................................................................31

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES LET-102 Seminário – Leitura e Produção de Textos I Análise Interpretativa e Linguística de Notícias Grupo 10: Ana Carolina Arrais (78697) Maria Luisa de Sá (78713) Paulo Henrique (75707) Raquel Oliveira (7 ) Anna Laura Pontes (78729) Viçosa – Minas Gerais Agosto 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------- 3 2. PRESSUPOSTOS…

832-3561 e-mail: contexto@wenet.com.br SUMÁRIO O Autor no Contexto ................................7 1. Introdução .. . ... .............................9 2. Por que uma Semântica do Discurso................11 3 Percurso Gerativo de Sentido......................15 4. Sintaxe Discursiva ..............................39 5. Semântica Discursiva ............................63 Referências Bibliográficas..........................92 *|* O AUTOR NO CONTEXTO JOSÊ LUIZ FIORIN é de…

estudo do aluno no universo da escrita se dáconco mitantemente por meio desses dois processos: a alfabetização e pelo desenvolvimento de também a fazer uso da leitura e da escrita, verifica-se uma progressiva, emboracautelosa, extensão do conceito de alfabetização em direção ao conceito deletramento: do saber ler e escrever em direção ao ser capaz de fazer uso da leiturae da escrita.É preciso, a esta altura, deixar claro que defender a especificidade do processo dealfabetização não…

conservacão e restauração Notas sobre a Carta de Veneza Beatriz Mugayar Kühl1 RESUMO: Este artigo propõe uma leitura crítica da Carta de Veneza, documento‑base do Icomos, fruto de congresso realizado em 1964. No Brasil, a Carta é citada com muita frequência, mas não entendida na mesma medida. As chamadas cartas patrimoniais são documentos – em especial aquelas derivadas de organismos internacionais – cujo caráter é indicativo ou, no máximo, prescritivo. Constituem base…

Cultura(s), Cidadania e Desenvolvimento Autor: Danilo Garcia Imagem da capa: Steve Snodgrass, Wikimedia Commons (2009) Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra Coimbra, 2013 Trabalho realizado no âmbito da unidade curricular de Fontes de Informação Sociológica sob orientação de Paula Abreu e Paulo Peixoto (ano letivo 2013-2014) ÍNDICE ANEXO A Página da Internet Avaliada ANEXO B Texto de suporte da ficha de leitura 1.…