No Ato De Brincar Os Sinais

O PAPEL DO LÚDICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR JOÃO BOSCO MARTINS RESUMO O Lúdico nos anos Iniciais do Ensino Fundamental é uma das atividades mais importantes na infância da criança, pois ela necessita brincar, jogar, criar e inventar para manter o equilíbrio. Ele possibilita o estudo da relação com o mundo externo, integrando estudos específicos sobre a importância do lúdico na formação da personalidade. O lúdico é fundamental ao ser humano, logo, é parte…

A importância do brincar e do brinquedo para na Educação Infantil “É no brincar, e talvez apenas no brincar, que a criança ou adulto fruem sua liberdade de criação.” (Winnicott, D. W., 1975)”. SUMÁRIO Introdução 1 A Educação Infantil na legislação brasileira: Lei de Diretrizes e Bases 2 As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil 3 Referencial teórico conceitual 4 Educação para a cidadania e para o…

personalidade vai sendo construída pouco a pouco. Quando ainda é um bebê e não sabe falar, a criança tem, em seus pais e familiares, interpretes para seus desejos e necessidades. Os adultos descobrem através de sons verbais choros e inquietações físicas- sinais que lhes são significativos- se o bebê tem fome, frio e etc. À medida que cresce, a criança aprende a falar, produzindo palavras que têm significado para ela e para as pessoas que a cercam. A produção de palavras e a criação de…

brincadeira e do desenho da criança até os se is anos de idade. A partir Winnicott e outros teóricos, buscou-se direcionar qu e o brincar e o desenhar são um a das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia do ser em desenvolvimento. A maneira como uma criança brinca ou desenha, reflete sua forma de pensar e sentir. Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Nas brincadeiras as crianças podem…

Metodologia da Pesquisa Científica como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Instituto Rhema. Orientadora: FOZ DO IGUAÇU 2015 RESUMO O brincar é o genuíno canal de expressão, linguagem das crianças e patrimônio cultural dos diversos grupos infantis, além de ser um modo propício para se ensinar. A importância das atividades lúdicas para a aprendizagem, na infância será…

PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO luziane aparecida de carvalho A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ITAMONTE - MG 2012 PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação Lato Sensu como um dos pré-requisitos para a…

when they play. Playfulness: key - words. School learning. Early Childhood Education 9 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 10 2 O LÚDICO E AS CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS SOBRE O ATO DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL 12 2.1 Conceito de lúdico e um panorama sobre o lúdico na história 12 2.2 Brincar enquanto necessidade básica do ser humano 13 2.3 Concepções sócio históricas, psicológicas e pedagógicas 15 2.4 As orientações do Referencial Curricular Nacional…

 Configura-se como dispositivo de controle, aberto e contínuo.  A violência humana é caracterizada para em atos violentos. Tipos de violência  Violência contra si mesmo (Intrapessoal);  Violência interpessoal;  Violência coletiva;  Violência institucional. VIOLÊNCIA INTRAPESSOAL  Suicídio  Comportamento autodestrutivo Suicídio  É um ato de autodestruição, cometido conscientemente, com resultado fatal.  Estima-se que 39% da população com mais…

Depressão Infantil Segundo Von During, "As crianças deprimidas não podem rir. E uma criança que não ri nem pode brincar nem brigar; é uma criança enferma (...). As crianças deprimidas são tímidas, fogem da companhia dos demais, não jogam, não têm confiança em si mesmas, o que pode levá-las, inclusive ao suicídio (p. 31, POLAINO, 1988)". É importante ressaltar que os conceitos psicopatológicos infantis ainda não são muito precisos e uníssonos, como são os dos adultos. Podemos citar como exemplo

empinar papagaios, jogar pedrinhas e até hoje as crianças o fazem quase da mesma forma. Esses jogos foram transmitidos de geração em geração por meio de conhecimentos empíricos e permanecem na memória infantil”. Importância dos jogos O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual e estiveram sempre presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Através deles, a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e…