Niveis De Desenvolvimento Segundo Vigotsky

COMPARATIVO ENTRE CINCO DAS PRINCIPAIS TEORIAS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CAPÍTULO 4 A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS CAPÍTULO 5 A PSICOLOGIA COGNITIVA DO TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO CAPÍTULO 6 TEORIA PIAGETIANA CAPÍTULO 7 A TEORIA DE VIGOTSKY CAPÍTULO 8 APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO OBJETIVOS DESTE LIVRO Durante o tempo em que fazia o curso de pedagogia eu não conseguia compreender porque estudava tantos enfoques diferentes da Psicologia. Tínhamos…

apartir de 1880 a 1900, com os trabalhos de Francies Galton, estudou a psicologia Diferecial. Neste caso a psicologia Educacional podemos dizer que estuda as condições psicológicas que redeam o acto educativo ou as implicações da psicologia de desenvolvimento e ainda os outros ramos da psicologia dos processos institucionais ou educativos. Objecto de estudo da psicologia educacional – era aprender e ensinar isto é, os processos de aprendizagem e ensino bem como os problemas que se…

Ferrero e Vigotsky. Os métodos de alfabetização, dado seu caráter complexo, têm sido resgatados para estudo por se tratar de um grande desafio na atualidade. Governos cobram resultados das escolas, gestores cobram dos professores e o aluno que não aprendeu nem a ler e nem escrever, cobra de quem? Professores comprometidos com o seu fazer pedagógico manifestam inquietações e dúvidas ao verem seus alunos concluírem o ensino fundamental I sem o domínio mínimo da leitura e da escrita. …

de Neuchâtel (Suíça) em 09/08/1996 morreu em 17/09/1980, formado em biologia e se especializou em psicologia. Sua pesquisa se deu sobre o desenvolvimento nos seres humanos. Portanto seu foco era a inteligência daí o nome de ciência de Epistemologia Genética. Para Piaget a inteligência é o mecanismo de adaptação a uma nova situação. Desta forma o desenvolvimento intelectual se da á partir do meio em que vive. A adaptação intelectual constitui-se então em um “equilíbrio progressivo entre…

educação), assim como sua aplicação ao Movimento Escoteiro, alcançando as seis áreas de desenvolvimento da proposta pedagógica do Escotismo (física, intelectual, social, afetiva, espiritual e de caráter). A base teórica está assentada sobre a teoria sócio-interacionista de Vigotsky, especialmente quanto à questão da mediação simbólica e da interação entre aprendizado e desenvolvimento (a zona de desenvolvimento proximal) em consonância com o Método Escoteiro concebido por Baden-Powell.…

relação à educação da criança. A Educação Infantil tem hoje um reconhecimento, que é de grande importância para o desenvolvimento e o respeito para com a criança, o Estudo da Criança e do Adolescente e as Leis de Diretrizes e Bases da Educação vem complementar e fazer cumprir os direitos da criança e do adolescente. Neste trabalho, podem-se encontrar contribuições dos teóricos, Lev Vigotsky, Jean Piaget e Henri Wallon, as suas contribuições são de grande importância, para entender…

Sumário1. INTRODUÇÃO 32. DESENVOLVIMENTO 4Mediante estudo sistemático e desenvolvimento de um conjunto de etapas práticas á cerca do tema proposto, este trabalho visa a aplicação da teoria de quatro grandes teóricos da psicologia, que contribuíram de modo efetivo a história da educação e revolucionaram o modo de entender o papel da escola e do educador no cenário educacional. Com base nas pesquisas e reflexões pessoais das teorias de Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S.…

psicologia, tal pratica que levou a se tornar um renomado psicólogo. 1917 - 1924 - Lecionou Literatura e Psicologia em Gomel. 1923 - 1924 - Começa a desenvolver sua teoria na área de psicologia superior, na atenção voluntaria ; 1924 - Durante o segundo congresso Panrusso de psiconeurologia , demonstrou com clareza suas críticas às idéias presentes na psicologia reflexólogica e propôs a criação de uma psicologia baseada nos princípios do materialismo histórico e dialético. 1925 -…

4 2. JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET 5 3. HENRI PAUL H. WALLON 6 4. LEV SEMENOVICK VIGOTSKY 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS

Lev Semenovitch Vygotsky Biografia, Teoria e Método LEV SEMENOVITCH VIGOTSKY – BIOGRAFIA Nasceu em 1896 em Orsha, pequena cidade perto de Minsk, a capital da Bielo-Rússia, região então dominada pela Rússia. Seus pais eram de uma família judaica culta e com boas condições econômicas, o que permitiu a Vygotsky uma formação sólida desde criança. Aos 18 anos, matriculou-se no curso de medicina em Moscou, mas acabou cursando a faculdade de direito. Formado, voltou a…