Neurociências E Educação

MAPEAMENTO DO SUJEITO CEREBRAL NA CULTURA CONTEMPORÂNEA O artigo trata-se de exposições e resultados de uma pesquisa em Neurociências e a Sociedade Contemporânea, e esta por sua vez, propõe-se a mapear o ‘’sujeito cerebral’’, com foco nas imagens e nas práticas que podem ser nomeadas de neurocultura. Para os autores sujeito cerebral é a figura antropológica que incorpora a ideia de que o ser humano é essencialmente reduzível a seu cérebro. A pesquisa está sendo realizada em cooperação com as

Tema Memória e aprendizagem Delimitação do tema: Neurociência no Ensino fundamental I Problema Como podemos estimular o processo de aprendizagem dos alunos utilizando o recurso da memória? Justificativa Durante a história da humanidade a concepção de homem, de educação e de mundo foi mudando com base nas ideias que predominavam na sociedade da época, o que também contribuiu diretamente na influência sobre a concepção de aprendizagem e qual deveria ser o papel do…

e Mestre em Neurociências e Comportamento pela Universidade Federal de Santa Catarina, tem doutorado em Psicobiologia pela Universidade federal do Rio Grande do Norte em Natal, onde pesquisou o desenvolvimento do comportamento social do boto cinza, golfinho muito comum no litoral brasileiro. Professor do curso de graduação em Pedagogia nas disciplinas de Biologia da Educação e Didática do ensino de Ciências, de cursos de Psicologia com disciplinas relacionadas à Neurociências e do…

A Importância da neuropedagogia na educação especial na evolução da área no Brasil Prof. Elci Bernadino Correia “O objetivo do estudo das neurociências é o conhecimento da função do sistema nervoso tanto no indivíduo sadio quanto naquele que apresenta algum desvio. Este conhecimento pode e deve reverter em benefício das pessoas com deficiência na forma de procedimentos e métodos educacionais e terapêuticos idealizados a partir do conhecimento da função neural na saúde e na…

de curso de pós-graduação Lato Sensu em Neuropedagogia. Marechal Cândido Rondon. 2013. RESUMO O pensar a relação entre a prática pedagógica e a neuropedagogia, eis o grande desafio dos educadores. Os avanços da Neurociência trouxeram valiosas contribuições à Educação, favorecendo o entendimento de como se aprende e a descoberta das melhores formas de se ensinar. Proporcionar o acesso às recentes pesquisas da área que mostram como as mudanças físicas e químicas cerebrais…

As interpelações entre a neurociência e a educação Daniella Carolina Reis Aguiar1 daniellareismaia@gmail.com Pós-graduação em Neuropedagogia e Psicanálise-Faculdade Ávila Resumo Desde a Grécia antiga fala-se em diversas teorias sobre a aprendizagem e na ânsia de aprofundar e desvendar os mistérios que rondam nossa mente surgem os estudos sobre o cérebro. Contudo, os conhecimentos relacionados não atingiram de forma coerente a educação. Portanto o presente artigo surge para…

integra avaliação e a intervenção em situações que envolvam esses processos no plano individual ou coletivo. Ela ainda é considerada uma práxis (prática fundamentada em referenciais teóricos) e não uma ciência. Entende-se como: “Área de estudo das neurociências na qual objetiva a análise dos processos cognitivos, potencialidades pessoais e perfil sócio – econômico, a fim de construir indicadores formais para a intervenção clínica frente aos educandos padrões com baixo desempenho e que…

objetivo mostrar a correlação entre a Neurociência e o processo de assimilação da aprendizagem sendo um assunto de extrema importância principalmente nos setores educacionais a que estamos inseridas diariamente,tendo a oportunidade de conhecer os seres humanos a fundo cada vez mais.. Neurociência: É uma ciência recente que se dedica a estudar como funciona o nosso sistema nervoso central bem como sua complexidade, através de bases cientificas, dialogando com a educação e o cérebro…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia | | MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h [pic] UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS Para executar as atividades, leia o texto e pesquise nos links indicados ao final das atividades e em outros sites que encontrar. ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é educação a…

Compreendendo a Neurociência Neurociência é o estudo científico do sistema nervoso. Tradicionalmente, a neurociência tem sido vista como um ramo da biologia. Entretanto, atualmente ela é uma ciência interdisciplinar que colabora com outros campos como a educação, química, ciência da computação, engenharia, antropologia, linguística, matemática, medicina e disciplinas afins, filosofia, física e psicologia. O termo neurobiologia é usualmente usado alternadamente com o termo neurociência,…