Nas Figuras Abaixo Determine As Equações Dos Planos Sabendo Se Que

podemos usar a equação dada acima ou: q · E · d, sendo d a distância entre as superfícies equipotenciais que contém os pontos A e B. Podemos calcular a diferença de potencial entre os pontos A e B de um campo elétrico uniforme, comparando as duas equações apresentadas acima, temos: VA – VB = E · d 1 AULA 1 -6 1. Duas pequenas esferas idênticas A e B têm cargas respectivamente Q A = -14 · 10 C e -6 QB = 50 · 10 C. As duas são colocadas em contato e após atingido o…

temperatura. A Figura 1.1 ilustra este processo através de uma parede sólida submetida à uma diferença de temperatura (T) entre suas faces. Figura 1.1 · A “transferência de calor por convecção” ocorre quando a transferência de energia ocorrer entre uma superfície e um fluido em movimento em virtude da diferença de temperatura entre eles. A Figura 1.2 ilustra a transferência de calor de calor por convecção quando um fluido escoa sobre uma placa aquecida. Figura…

.............................................................................................. 7 3. O Sistema Cartesiano ........................................................................................... 8 4. Propriedades dos Pontos do Plano Cartesiano .......................................................... 9 5. Distância entre Dois Pontos .................................................................................. 12 6. Ponto Médio de um Segmento ..........................

- distancia entre dois pontos: Dado o plano cartesiano, vamos estabelecer a distância entre os pontos A e B. Podemos observar que os pontos possuem coordenadas, sendo o ponto A (xa,ya) e B (xb,yb), note a formação do triângulo retângulo ABC, onde os lados BC: cateto, AC: cateto e AB: hipotenusa. Verificamos que a distância entre os pontos A e B é a hipotenusa do triângulo retângulo, que pode ser calculada aplicando o Teorema de Pitágoras. Com o auxílio da Álgebra e deconhecimentos…

parcela da luz refratada, proveniente do exterior. d) aumenta-se a parcela de luz absorvida pelo vidro. e) diminui-se a quantidade de luz difundida. 3) O físico P. K. Reta vai fazer uma viagem até uma galáxia que se encontra a 4,6 anos-luz da Terra. Determine a distância percorrida por ele, em km, em sua viagem de ida e volta. (Suponha movimento em linha reta.) 4) (Mackenzie-SP) As páginas deste caderno são visíveis por causa da: a) absorção da luz. b) emissão da luz. c) reflexão difusa…

1- Em uma competição esportiva entre escolas, dois alunos, João e Pedro, disputam quem vai chegar primeiro à posição C. João está inicialmente em repouso na posição A, conforme a figura abaixo, e precisa deslocar-se 144m para alcançar o ponto C, seguindo a trajetória retilínea AC. No mesmo instante em que João inicia seu movimento com uma aceleração constante de módulo 0,5m/s2 mantida em todo o trajeto, Pedro está passando pela posição B com uma velocidade de módulo 2m/s. Pedro segue a…

sino de igreja 3.5 Conclusões 11 11 11 11 12 12 12 12 13 13 4 Experimento - Queda Livre 4.1 Objetivos 4.2 Introdução 4.3 Materiais Utilizados 4.4 Procedimento Experimental 4.4.1 Equações Média e Desvio padrão Regressão Linear 4.5 Conclusões 15 15 15 16 16 17 17 17 18 1 2 5 II Experimento - Movimento no Plano 5.1 Objetivos 5.2 Introdução 5.3 Materiais Utilizados 5.4 Procedimento Experimental 5.5 Questão teórica 5.6 Conclusões Segunda Unidade 20 20 20 20 21 21 22 23 6…

Reta e Plano Para definir os entes geométricos que construirão a geometria plana, usaremos noções previamente definidas. Porém, determinadas noções são indefiníveis, tais noções chamadas noções primitivas. Semireta: é cada uma das partes da reta que fica dividida por um ponto da mesma. Segmento de reta: é a porção da reta limitada por dois de seus pontos. Posições Relativas entre: A) Duas Retas B) Reta e Plano C) Dois Planos 1.2 - ÂNGULOS Definição: é a região…

TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: UMA INVESTIGAÇÃO COM SITUAÇÕES-PROBLEMA SOBRE APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DA RETA SILVA, Ronald de Santana da – UFRPE ronaldss21@gmail.com BEZERRA, Elvis da Silva – UFRPE bezerra.elvis@gmail.com Área Temática: Educação: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este trabalho foi uma proposta de intervenção no 3º ano do ensino médio, tendo como finalidade por em prática os estudos de G. Vergnaud…

afirmações. b) apenas I e III. c) apenas III. d) apenas II e III. e) apenas II 03. Dado o conjunto A de 4 elementos, quantos são os subconjuntos não unitários desse conjunto? a) 12 b) 13 c) 14 d) 15 e) 16 04. Dado um conjunto A e sabendo que o número de elementos de P(A) é maior que 64, encontre o menor número possível de elementos de A. 05. Dadas as igualdades {1; 2; 3} = {1; 2; x} e {1; 2} = {1; 2; y}, determinar os possíveis valores da soma (x + y). 06.…