Narrativas Reflexivas

econômia e politica e a transição do pensamento mítico para o filosofico; entender a admiração como a origem do filosofar; investigar e aplicar aspectos metodologicos de atitudes filosoficas; entender a filosofia como busca crítica reflexiva dos sentidos; discurssões reflexivas sobre temas filosoficos; identificar os primeiros filosofos e suas influências, ensinamentos e questões sobre o pensamento filosofico; identificar etimológicamente ética e moral e conceituar; entender ética como…

meus queridos tios Sueli e Dunga. Aos meus amigos pessoais, o meu muito obrigada pelo carinho e consolo. Registrar a prática não é apenas escrever sobre ela; registro é relato, narrativa, descrição e ainda mais. Registrar é refletir, planejar, avaliar. (...) O registro como meio e fim, processo e produto: meio de reflexão, pensamento, avaliação, formação, melhoria da ação; é também documento, história, conhecimento.…

sustentada na linguagem, desdobrou-se, criou e recriou um novo mundo, no cenário temporal/espacial, expandido extraordinariamente pela dinâmica de comunicação. Como apontou Vygotsky, pela linguagem, principiam os processos interpsíquicos, isto é, ações reflexivas compartilhadas entre os indivíduos, e, imprimidas à natureza, firma-se o princípio do processo das experiências socialmente organizadas pelos homens. Os gestos, as expressões corporais, são redesenhados pela fala, introduzindo…

de acessar a educação a distância. No curso percebi que o espaço da educação a distancia oferecia diversas oportunidades de envolvimento e inserção. Foi então que a partir do 3º periodo no curso tive a possibilidade de ser bolsista de critica e reflexiva, lugar que, de certa maneira, redimensionou minha inserção e o significado atribuído ao curso que escolhera. Identifiquei-me com o projeto desenvolvido na perspectiva da Educação, e sobretudo à introdução ao pensamento de Paulo Freire.…

conhecimento como característica do ser humano. • Identificar as características do senso comum. • Distinguir o conhecimento científico do senso comum. • Compreender a importância do pensamento científico para a elaboração de uma visão crítico-reflexiva da sociedade. Estrutura do Conteúdo Antes da aula, leia o Capítulo 1 de seu Livro didático de Ciências Sociais da página 10 até a 18. 1 - O conhecimento como característica do ser humano O homem é o único animal que vive no…

Reconhecer o conhecimento como característica do ser humano. Identificar as características do senso comum. Distinguir o conhecimento científico do senso comum. Compreender a importância do pensamento científico para a elaboração de uma visão crítico­ reflexiva da sociedade. Estrutura do Conteúdo Antes da aula, leia o Capítulo 1 de seu Livro didático de Ciências Sociais da página 10 até a 18. 1 ­ O conhecimento como característica do ser humano O homem é o único animal que vive no…

alunos e demais envolvidos no processo educacional. Em conjunto a essas observações, foram ouvidos os professores sobre anseios e perspectivas profissionais. Para valorar tais observações e diálogos, utilizou-se como instrumento investigativo a narrativa, onde dada situação problema solicitava a opinião do professor sobre como faria para resolvê-la. A pesquisa foi realizada no IFMT – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, mas especificamente no Campus…

aquela pergunta: como se começa ou se faz um memorial? O Memorial é um exercício de interrogação de nossas experiências, sendo estas não apenas de lembranças, mas também, de informações que dão sentido ao nosso presente. É o resultado de uma narrativa da própria experiência como um exercício sistemático de escrever a própria história, relatando e refletindo sobre a sua trajetória de vida. Para começarmos um memorial, podemos fazê-lo relatando a sua experiência pessoal e profissional,…

opinião própria e ter alegação para se defender nas mais diversas situações colocadas cotidianamente. Existem muitos percursos para propiciar essa leitura desfiguradora crítica-reflexiva. O ideal seria propor uma prática de leitura de texto não verbal, história em quadrinhos; uma atividade de construção de narrativas, para introduzir uma aula de prática de escrita e de análise linguística do texto do aluno. Muito se fala sobre o esse ensino da linguagem maternal. Muitos consideram que…

na Grécia Antiga, diante da capacidade reflexiva do homem sobre a necessidade de racionalizar os fenômenos naturais, substituindo os mitos e as crenças religiosas, que foram as primeiras tentativas humanas de explicar a realidade através de histórias sobrenaturais supostamente acontecidas em um passado imemorial, longínquo e legendário. O mito sugere o fator “sagrado” da narrativa, geralmente fabulosa e incompreensível, que era a marca própria da narrativa mítica. Durante muito tempo a…