Narrativas Reflexivas

Informações gerais sobre o filme: breve narrativa dos acontecimentos e ações; personagens, lugar, tempo, momento possível de produção e conclusão (150 a 200 palavras, espaçamento simples), sem afastamento de parágrafo. 1. Introdução Narrar a parte inicial do filme, situando o local da história, data e os personagens. DESENVOLVIMENTO DOS FATOS: relatar sucintamente a sequência dos fatos por ordem dos acontecimentos. COMENTÁRIOS GERAIS 2. Questões reflexivas Qual a relação do…

1. Síntese Reflexiva.............................................................................4 2. As Tranças de Bintou.......................................................................6 3. Considerações Finais.......................................................................7 4. Referências......................................................................................8 1. SÍNTESE REFLEXIVA Uma abordagem integrada

montagem das primeiras palavras e frases nos anos seguintes, assim como toda a introdução silábica, fonética, numero e cálculos. Sendo assim, estar alfabetizado envolve a capacidade de utilizar-se de maneira funcional e efetiva a linguagem escrita e reflexiva, ou seja, possuir o domínio da leitura e escrita. Para Farraco alfabetizar é decodificar a língua escrita enquanto letrar é usar a língua escrita em varias situações ou seja a capacidade e habilidade de decodificar, assimilar,…

pessoa: A Perspectiva da primeira pessoa diz respeito à experiência pré-reflexiva dos próprios estados mentais e corporais: sentimentos "crus", pura experiência, sem reconhecimento ou reflexão. Estes dois últimos; como veremos, já pertencem à perspectiva da segunda pessoa. Na Perspectiva da segunda pessoa (Northoff & Heinzel, 2003), nós temos o reconhecimento proposicional da experiência por isso, ela é necessariamente reflexiva e intersubjetiva. Ensino da Psicopatologia e…

advogado de Oliver. Gavin D’Amato é o advogado de Oliver Rose e para compreendermos melhor a Teoria do Observador; A Teoria da Narrativa e A Mediação Transformativa, colocaremos esse personagem-narrador (o advogado) como caminho para nossa discussão sobre a Mediação de Conflitos dentro de uma abordagem transformativa. O filme tem início com Gavin D’Amato fazendo a narrativa a um jovem que o procura em seu escritório para realizar seu divórcio. Então, o advogado narra toda a…

Pequena Árvore cresce sob os cuidados dos avós e dos ensinamentos de seu povo. As diferenças com a educação local o obrigam a frequentar uma escola tradicional e a mudar de nome, mas nada é suficiente para tirá-lo de suas origens. TIPO: ABORDAGEM REFLEXIVA NÍVEL: FÁCIL VIA: FORMAÇÃO DO ESTUDANTE FOCO: EF1 QUESTÕES – A ABORDAGEM DO FILME NA SALA DE AULA 01 – Faça a exibição do filme da melhor maneira possível (ver guia introdutório). Cabe ressaltar que após a sessão, o ideal é que…

normalmente caracterizado pela ausência de narrativa linear, a utilização de técnicas variadas de abstracção, como por exemplo, fora de foco, pintura ou raspagem Sara Anastácio 30572 Estudos do Cinema e do Audiovisual II Ano lectivo 2012-2013 directa sobre o filme, montagem extremamente rápida, a utilização de som não diegético ou mesmo a ausência de som na trilha sonora. O propósito, muitas vezes, é colocar o espectador numa relação mais activa e reflexiva com o filme.…

Artigo Luiz Gonzaga Motta Narrativa jornalística e conhecimento imediato de mundo: construção cognitiva da história do presente* Luiz Gonzaga Motta** ** Jornalista e professor da Universidade de Brasília, doutor pela University of Wisconsin (USA) e estagiário de pós-doutorado na Universidade Autônoma de Barcelona (Espanha). 1. História, incidente, acontecimento O historiador Robert Darnton (2004) chamou recentemente a nossa atenção para um fenômeno novo que ocorre…

pedagogia ivânia aparecida de oliveira produção textual interdisciplinar individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou” Bocaiuva/MG 2013 ivânia aparecida de oliveira produção textual interdisciplinar individual: Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou” Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR

Considerações Finais As narrativas dos estagiários revelam que os alunos que não tinham experiência em sala de aula esperam no estágio confirmar a sua profissão, se descobrindo enquanto professor; enfim, desejam aprender a ensinar. Além disso, apresentam “temores” em relação à falta de experiência: o medo de não controlar a indisciplina da turma, entre outros. Mas os alunos que já tem experiência esperam no estágio aprofundar seus conhecimentos através da troca de experiências com…