Narrativas Reflexivas

Uma abordagem integrada da aprendizagem, Harlan. JP. Rivkin,S.M, e o livro infantil As Tranças de Bintou escrito por Sylviane A. Diouf. O mesmo estabelecerá relação bastante significativa entre os dois conteúdos. DESENVOLVIMENTO 2. SÍNTESE REFLEXIVA O meio em que a criança está inserida e as experiências vivenciadas no seu dia a dia podem influenciar diferentes estilos de aprendizagem. Cada criança aprende de acordo com o seu estilo pessoal de aprendizagem, o qual pode variar de…

INTERTEXTUALIDADE Há uma relação entre “Fita verde no cabelo” e Chapeuzinho Vermelho. Guimarães Rosa, para escrever a sua narrativa foi buscar elementos no famoso conto infantil. É como se os dois textos dialogassem entre si. Esse fenômeno de incorporar fragmentos de discursos de outros no nosso é comum. Por essa razão, podemos afirmar que um texto é, geralmente, polifônico (de poli = vários e fono = voz, som), ou seja, formado de várias vozes, pois nele ressoam outros discursos além da…

SUMÁRIO 1SINTESE REFLEXIVA 3 2.. Atividades.....................................................................................................4 4.Considerações Finais.............................................................................................7 5 Referencias..............................................................................................................8 SÍNTESE REFLEXIVA: “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma

SÍNTESE REFLEXIVA “AS TRANÇAS DE BINTOU” O ensino para a formação de uma criança tem que ser ajustado em maneiras que possibilitem o desempenho mental, motor, visual, intelectual , enfim ser capaz de estimular todas as áreas dos educandos, com isso a integração das experiências cientificas vem agregar conceitos, que além de serem observados, possibilitam as reflexões e tornam-se um apoio para a pratica educativa. Ao iniciarmos uma proposta para ser trabalhada com os alunos, temos que…

de Letras 1º/2015 Teoria da Narrativa Profª. Virginia Maria Vasconcelos Leal Amanda Maria Marques 12/0049082 Resenha 1 Resenha do texto “Sujeito, tempo e espaço ficcionais: Introdução à Teoria da Literatura” de Silvânia Pessôa de Oliveira e Luís Alberto Brandão Santos Luís Santos e Silvânia de Oliveira no texto Sujeito, tempo e espaço ficcionais trazem uma abordagem introdutória e reflexiva acerca das teorias dos textos…

instituições. Graças à documentação, cada criança, cada pedagogo e cada instituição pode conseguir uma voz pública e uma identidade visível. Isso que é documentado pode ser visto como uma narrativa das vidas das crianças, dos pedagogos e dos pais na instituição dedicada à primeira infância, uma narrativa que pode mostrar as contribuições das instituições para a nossa sociedade e para o desenvolvimento da nossa democracia. “A documentação pode oferecer às crianças e aos adultos…

Seminário de Práticas 2010 CPS Grupos 530 – 540 Tema 1 – Gerir o Currículo de Forma Reflexiva Actividade 2 – Diário de aula Introdução Ao longo do debate reflexivo foi notório o desconhecimento geral da aplicação do diário no contexto escolar. Depois de vislumbrar mais uma nova ferramenta de natureza auto-reflexiva e crítica ao desempenho do professor em sala de aula surge, naturalmente, a desconfiança da sua aplicabilidade e eficácia. Este sentimento de dúvida torna-se…

desconhecidas experiências de vida.O artigo que segue vem mostrar transformações sociais essenciais ao conhecimento dos profissionais na área da psicologia.Três correntes da atualidade foram abordadas,são elas teorias pós modernas teoria da modernização reflexiva e a teoria da revolução tecnológica da informação. Teoria pós-moderna:Teve origem na década de 1960 no campo da literatura,1979 teve difusão no meio acadêmico Jean Françoes Lyotard consolidou-se no mundo acadêmico com obras…

autora nos apresenta uma incrível habilidade de transcrever uma variação constante de comportamentos frente a um fato inusitado. Sua maneira de estereotipar os personagens envolvidos na trama exalta sua maneira de multifacetar o espaço em que a narrativa se desenvolve. O conto foi premiado com Menção Honrosa no Concurso de Contos Guimarães Rosa, em Paris, 1999. ANÁLISE LITERÁRIA Buquê de Línguas nos apresenta elementos importantes para conhecermos a completude de uma obra…

Neste trabalho, tomam-se os conceitos de identidade e subjetividade, em sua acepção dinâmica, ou seja, como processos sócio-históricos onde se produzem modos de ser e de compreender, relativos a um sujeito humano em permanente abertura e troca reflexiva com o mundo em que vive e não como formações acabadas, cristalizadas ou estáticas. Neste sentido, destacase a historicidade, elemento que confere a abertura destes processos aos eventos, portanto sempre passíveis de novas provocações,…