Atividade interdisciplinar "as trnças de bintou"

SUMÁRIO

1. Síntese Reflexiva.............................................................................4
2. As Tranças de Bintou.......................................................................6
3. Considerações Finais.......................................................................7
4. Referências......................................................................................8

1. SÍNTESE REFLEXIVA

Uma abordagem integrada da aprendizagem

Quando fazemos a união das experiências científicas com as matérias do currículo, visamos um melhor desempenho das crianças. Ao aumentarmos a variedade de relações e conexões entre os diversos estilos de aprendizagem, associação e aplicação de informações, estimulamos neurologicamente, ocasionando um crescimento de retenção dos conceitos. A razão para a sugestão de uma variedade de extensões enriquecedoras é devida a percepção que crianças com talentos intelectuais diferentes podem encontrar vias de aprendizagem mais significativas e emocionalmente satisfatórias, ao permitimos que elas trabalhem com conceitos abstratos, funcionando no seu cotidiano familiar, resultando num elo significativo de aprendizagem. O ensino da matemática favorece o raciocínio quantificador quanto o numérico e o registro das observações, dependendo do raciocínio lógico-matemático. Já a música fortalece a compreensão, pois evoca sensações positivas, lembranças, além de melhorar o raciocínio espaço-temporal. Os elos com a literatura ampliam os conceitos científicos, juntando-os à linguagem e imagens vividas, sejam metáforas ou narrativas, por isso devemos encorajar as crianças a escreverem ou contarem suas próprias histórias, promove a síntese criativa de acontecimentos, fantasias e sentimentos. As atividades artísticas são uma forma de estimular as expressões intuitivas e criativas das ideias infantis, contendo um final livre, pois estimula as interpretações pessoais,