Narrativa Reflexiva Da Trajetoria Profissional

requer bons professores. Docentes comprometidos com a difícil tarefa de ensinar que, por sua vez, exige dos profissionais sentido e responsabilidade. A identidade profissional docente se constitui como uma interação entre a pessoa e suas experiências individuais e profissionais. A identidade se constrói e se transmite. E existem algumas características ou constantes da identidade profissional docente que se repetem e que são, geralmente, independentes do contexto social ou cultural. …

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES FORTALEZA (CE) 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ROBSON CARLOS DA SILVA AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO…

Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura (Brasil, 2006), as quais acabaram por reduzir a formação de pedagogos em professores para os anos iniciais do ensino fundamental e por ampliar o esgarçamento da formação desses profissionais. A discussão epistemológica ocorrida desde então está construindo um novo entendimento da didática, da pedagogia e das ciências da educação2 perante as necessidades da prática. Assim, tem-se afirmado que a pedagogia, ciência da…

apoio. Agradeço à professora Sônia que permitiu minha entrada no curso e me “adotou” na jornada da pesquisa e à Renata pelo auxílio e paciência. Agradeço a todos os professores e professoras que fizeram parte do corpo docente deste curso, aos profissionais da limpeza que sempre deixaram nosso ambiente agradável e aos funcionários da biblioteca. Agradeço à Marli pelo trabalho bem feito. Agradeço à Daniele por enviar o material do Olabuènaga da PUCRS e ao Gomes pelo envio da…

utopia, mas participar de práticas com ela coerentes. (Paulo Freire) Ao começar a escrever esta dissertação, constatei que a alfabetização é um percurso pelo qual venho trilhando há muito tempo. Através da minha experiência pessoal e também profissional, fui refletindo sobre os caminhos percorridos até então, e que contribuíram, consideravelmente, para a minha formação como professora alfabetizadora. Lembro-me, ainda aluna da primeira série do ensino primário, na Escola…

intensidade. Como se, sem elas, nossas experiências corressem o risco de se consumir de modo demasiado efêmero. Daqui a alguns anos talvez seja possível cruzar e colar todas essas visões cotidianas num grande multicenário de imagens amadoras, profissionais, artísticas, institucionais... Numa espécie de coleção interminável e inventário infinito, poderíamos, então, compor a fábula do mundo das imagens, mundo que desejava se auto-representar, auto-referendar, auto-vigiar, falar de si…

Janeiro - UFRJ, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutor em Ciências Humanas (Sociologia). No presente trabalho, analisamos as formas pelas quais homens que se encontravam presos no período da pesquisa relatam a sua própria trajetória de vida e o seu envolvimento com o crime. Partimos do pressuposto – a ser verificado empiricamente – de que esses relatos podem ser compreendidos com base no conceito de “sujeição criminal”, ou seja, o processo de construção…

desenvolvimento desta pesquisa. OBJETIVOS O objetivo deste trabalho é analisar a construção social das famílias homoafetivas, a percepção destas enquanto família e sua estigmatização na sociedade. E como objetivos específicos destacam-se: conhecer a trajetória histórica da homoafetividade, assim como a construção das famílias formadas por casais homoafetivos na sociedade; identificar as normativas legais que amparam os direitos dos casais; descrever as manifestações de…

realizar um diagnóstico nas áreas em que atuam e planejar ações educativas mais eficientes. No âmbito da gestão do sistema, a partir dos resultados, governantes e gestores passam a ter dados que os orientarão tanto no redirecionamento de trajetórias quanto no planejamento de ações mais específicas. Na avaliação em larga escala, apesar de os resultados poderem ser dados individualmente, seu foco é todo o sistema educacional avaliado: a turma, a escola, a regional, o estado.…

Dedico, com o mais profundo amor, o resultado deste meu trabalho: Aos meus queridos pais, José Gonçalves da Silva Fonseca e Ranulfa C. Gonçalves da Silva (in memoriam), a quem tanto devo, por sempre terem lutado pelo meu crescimento pessoal e profissional. Ao meu querido esposo, João Antônio Azevedo e Fonseca, pelo seu carinho, compreensão e incentivo para a conclusão desse trabalho. Aos meus queridos filhos, Isabelle Gonçalves Fonseca e Vinícius Gonçalves Azevedo e Fonseca, a razão de…