Guia Português

Guia de Elaboração de itens

Língua Portuguesa

GUIA DE ELABORAÇÃO
DE ITENS

Língua Portuguesa

2008

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora
Coordenação Geral
Lina Kátia Mesquita Oliveira
Consultor Técnico
Manuel Fernando Palácios da Cunha e Melo
Coordenação Estatística
Tufi Machado Soares
Coordenação de Divulgação dos Resultados
Anderson Córdova Pena
Equipe de Banco de Itens
Verônica Mendes Vieira (Coord.)
Mayra da Silva Moreira
Equipe de Análise e Medidas
Wellington Silva (Coord.)
Ailton Fonseca Galvão
Clayton Vale
Rafael Oliveira
Equipe de Língua Portuguesa
Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello (Coord.)
Josiane Toledo Ferreira Silva (Coord.)
Ana Letícia Duin Tavares
Maika Som Machado
Edson Munck
Maria Tereza Scotton
Equipe de Matemática
Lina Kátia Mesquita Oliveira (Coord.)
Denise Mansoldo Salazar
Mariângela de Assumpção de Castro
Tatiane Gonçalves de Moraes
Mara Sueli Simões Moraes
Nelson Antônio Pirola
Equipe de editoração
Hamilton Ferreira (Coord.)
Clarissa Aguiar
Marcela Zaghetto
Raul Furiatti Moreira
Vinicius Peixoto

Sumário
5
7

Apresentação
Seção 1 - A Avaliação Interna e a Avaliação Externa

9
10

1.1 Avaliação interna e avaliação externa: uma relação complementar
1.2 Etapas do processo de avaliação externa

11

Seção 2 - A Construção dos Itens

13
14
18
18
19
29
32

43

2.1 Etapas do processo de elaboração de itens
2.2 Ponto de partida: a Matriz de Referência
2.3 O Perfil do Elaborador
2.4 O item e suas partes
2.5 Recomendações para a elaboração dos itens
2.6 Roteiro Básico para a elaboração de itens
Atividades

Seção 3 - Critérios de Revisão de Itens

45
46
46
47
47
48

1 Quanto aos textos
2 Quantos aos itens
3 Quanto ao enunciado
4 Quanto às alternativas
5 Quanto aos gabaritos
Atividades

61

Anexo I

77

Anexo II

99

Anexo III

103

Anexo IV

111

Anexo V