Narrativa Meu Professor Inesquecivel

os cursos universitários destinados à formação de escritores. São a alternativa mais custosa porque o estudante precisa gastar uma quantia considerável e reservar um bom tempo para acompanhar as aulas e realizar os exercícios propostos pelos professores. . A mais aleatória é a prática sem qualquer auxílio textual ou humano; o estudante põe-se a escrever e aprende (quando aprende) pelo método de tentativa e erro. É a alternativa mais aleatória porque, ao partir direto para a…

ilusões e por nos permitir viver para aprendermos a viver. À Universidade Federal do Pará por nos ofertar um curso que veio contribuir para a nossa formação pessoal e profissional. Ao Professor Prof. M. Sc. Geziel Nascimento de Moura pela orientação competente e dedicação na elaboração deste trabalho. Aos Professores e tutores presenciais em geral que, com seu exemplo e sua experiência, nos ajudaram a construir nossos próprios caminhos e nos mostraram que educar vai além dos…

E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL O samba em pessoa: narrativas das Velhas Guardas da Portela e do Império Serrano Fernanda Paiva Guimarães São Paulo 2011 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL O samba em pessoa: narrativas das Velhas Guardas da Portela e do Império Serrano Fernanda Paiva Guimarães Dissertação apresentada…

Notícias nos remetem a essa cerimônia, em que mais uma vez a FNLIJ pôde reafirmar seu compromisso com os autores de livros de literatura para crianças e jovens e com todos aqueles que se dedicam à produção editorial nesse setor. E também com os professores, os bibliotecários, os responsáveis pelos programas de leitura e os leitores brasileiros de todas as idades. Na edição anterior do Notícias divulgamos os livros vencedores do Prêmio FNLIJ, com suas belas capas e as justificativas dos…

Catholique de Louvain (1989) e doutorado em Filosofia pela Université Catholique de Louvain (1992). É pós-doutor pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (Paris, 1996/97) e pela Université Catholique de Louvain (Bélgica, 2007/08). Atualmente é professor associado 4 da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria da História e História da Historiografia, atuando principalmente nos seguintes temas: epistemologia, temporalidade,…

inteligência marcaram minha experiência de orientando. Sem ele com certeza não chegaria até aqui. Agradeço a Regina Jucá, sempre zelosa e atenciosa na realização de seus serviços na Secretaria da Pós-Graduação em História Social. Professores e colegas da academia, com quem passei agradáveis momentos de convívio intelectual, especialmente Eduardo e Rodrigo, companheiros mais próximos e partícipes de tantas ansiedades e alegrias. Sou grato também a Kênia Rios, pelo…

Significação nas Mídias”, sob a orientação do Professor Doutor Eugênio Trivinho. Banca Examinadora ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Dedico este trabalho à Margarete Azevedo por seu apoio, amizade, amor e carinho. Agradeço: Ao professor Sérgio Bairon pelo interesse, amizade e dedicação, aos professores Sérgio Nesteriuk,…

_____________________________ Professor e orientador Rafael Holff Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc _____________________________ Professor e Supervisor de TCC, Ricardo Pavan Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc _____________________________ Professor, Jairo Fach Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc 4 AGRADECIMENTOS Uma das páginas mais difíceis de ser escrita. Nesses quatro anos tantas pessoas fizeram parte de momentos únicos,…

Agradecimentos Agradeço a todos os meus mestres, mas em especial: Prof. MS Luciano, Prof. MS Adalto e Prof. Dr. Ronaldo. Para estes que se tornaram meus espelhos, deixo aqui meus aplausos e meus sinceros agradecimentos pelas brilhantes e inesquecíveis aulas. Obrigada! RESUMO Esta pesquisa está centrada na análise da proposta de ensino da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, aplicada a alunos do 9º do ensino fundamental, com o…

de Brasília, prestei, inicialmente, a seleção para professor substituto no então Departamento de Filosofia e História da Universidade Federal de Sergipe, em 1991. Naquele momento, havia em desenvolvimento um projeto de pesquisa Resgate da Memória Histórica: Canudos. Ontem e Hoje, liderado pelo professor Dr. José Paulino da Silva, que, a cada ano, realizava uma excursão à cidade de Canudos e adjacências. Em outubro de 1992, já como professor efetivo e como forma de integrar-me aos…