Narrativa Educacional Processos Educativos

...................................18 1 INTRODUÇÃO A escola tem uma grande importância para a formação e socialização dos alunos na sua função como instituição educacional. Esta tem o papel de efetivar a participação de crianças no contexto social inclusive aqueles que possuem algum tipo de necessidade educacional especial, buscando saber sobre as principais dificuldades encontradas nas práticas pedagógicas dos professores junto a alunos. Investigamos quais os conhecimentos a…

coletivas para os problemas no âmbito social e escolar. A organização do trabalho pedagógico é uma estratégia educacional para democratizar o processo ensino-aprendizagem, então é de suma relevância para um gestor implementar novas forma de administrar em que a comunicação e o diálogo estejam inseridos na prática pedagógica do docente. Cabe ao gestor assumir a liderança deste processo com competência técnica e política. Ao assumir esse papel o gestor deve, necessariamente buscar a…

e a família. O objetivo em comum que se observa na escola está voltado para a família, bem como, estabelecer condições favoráveis ao desenvolvimento integral dos alunos (dos filhos). O psicopedagogo vai fazer uma "leitura" nas entrelinhas, das narrativas, do currículo oculto, da dinâmica entre os atores da escola, das possibilidades de mudança, da necessidade de ajuda, dos trabalhos realizados, das dificuldades detectadas, dos vínculos estabelecidos, dos comportamentos e atitudes.…

Relatório de estágio de Educação Especial, apresentado a UTA - Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andrea Menegazzi Gonzales Centro Associado: Cianorte CIANORTE 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO................................................................................................04 2- IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTAGIADO...............................06 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS......

texto discute a presença da informática nas escolas do ponto de vista da prática pedagógica e do currículo escolar. Faremos uma linha de tempo, abordando algumas fases não lineares e complementares do uso da informática na educação. Optamos pela narrativa descritiva/analítica, buscando apoio em nossa memória profissional de docente-pesquisadora nos campos da Informática e da Cibercultura na Educação. O trabalho pretende resgatar uma parte da história do uso do computador na escola, bem…

certas letras de música. A narrativa Diferentemente da poesia, que não tem compromisso com o tempo e o espaço, a narrativa tem como característica principal ser estruturada em começo, meio e fim. D’Onofrio (2006) define como narrativa todo discurso que nos apresenta uma história imaginária como se fosse real, constituída por uma pluralidade de personagens, cujos episódios de vida se entrelaçam num tempo e num espaço determinados. Nesse sentido amplo, o conceito de narrativa não se…

9- Justificativa para a intervenção: Durante os dias de estágio foi possível perceber que os alunos apresentam grandes dificuldades em reconhecer os gêneros textuais e saber para que eles servem, por isso a intervenção servirá para estimular o processo de desenvolvimento dos alunos no que se refere à questão do gênero História em quadrinho. As histórias em quadrinhos, também chamadas de HQ’s, podem contribuir significativamente para o ensino-aprendizagem. As mesmas podem estimular a…

dando o suporte necessário para que o aluno caminhe para o aprendizado. Deste modo, a interação aluno-professor é um importante orientador do processo educativo. Como toda relação, cabe a ambas as partes determinarem o funcionamento desta relação. No entanto, cada um desempenha um papel diversificado. (SANTOS, 2001) Vinhetas Esta vinheta retrata o processo de reflexão-crítica de uma professora em busca da aprendizagem significativa. A busca culmina com atividades criativas e…

Esperados_______________________________10 11- Atividades Avaliativas________________________________10 12- Referências_________________________________________11 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB-EAD CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA POLO EDUCACIONAL: DONA CARMEM PROFESSOR FORMADOR:ORLANDO SOUZA SANTOS TUTORA PRESENCIAL: ADINALVA RODRIGUES DA SILVA ACADÊMICAS:JOSELY MAGALHÃES MOREIRA DOS SANTOS DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL 5º…

B077HG-0 Marili Rosa da Costa, B64164-9 Tamires Pessoa de Carvalho, B797GG-6 “Educação Digital: Política para computadores interativos e tablets” Colégio Batista da Penha SÃO PAULO 2013 Introdução Educar é um processo cada vez mais complexo porque a sociedade também evolui rapidamente, exige mais competências, torna-se mais complexa também. Em geral temos avançado em descobrir novas formas de ensinar e de aprender. Além de focar a…