Narrar E Recontar Uma História Infantil

PLANO DE ENSINO ANUAL OBJETIVOS GERAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL A prática da educação infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: • desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações; • descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites,…

O Brasil é um País com enormes carências sociais é por isso que devemos lutar pela Escola pública, espaço profícuo para propiciar a construção da subjetividade, da identidade e da cidadania, formando sujeitos capazes de construir uma nova História, de ser um agente de mudanças em busca de uma sociedade fraterna, justa, igualitária, solidária e participativa. Uma educação com o propósito nobre de formar pessoas para exercer sua cidadania e não, uma educação direcionada para o simples

Leitura s Geografia O geógrafo Aziz Ab’Sáber fala dos livros essenciais na sua área Contos populares Histórias envolventes fazem a ponte do oral para o escrito Iepê, cidade que lê Município paulista de 7 mil habitantes suplantou quase todas as capitais na Prova Brasil. O segredo? Um bom projeto de incentivo à leitura Ricardo Azevedo – Escritor fala de seu itinerário de leituras Arquivo Expediente Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Luiz Dantas 12 Ministro da…

ISSN 1982 - 0283 NOVAS DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Ano XXIII - Boletim 9 - JUNHO 2013 NOVAS DIRETRIZES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução. ............................................................................................................................. 4 . Zilma de Moraes Ramos de…

[pic] Foi ouvindo as histórias da minha avó materna que emergiu meu interesse em experimentar as narrativas de outros indivíduos. As conversas nostálgicas da matriarca da minha família, sua sensibilidade e veracidade ao transmitir em seus relatos vividos, fomentaram uma necessidade de saber mais a respeito da memória e história dos meus ancestrais. No decorrer dos anos, dentro da academia, no curso de Letras, fui descobrindo as várias vertentes da Literatura, entre…

pensamento. Historicamente, e com uma força particular desde o Renascimento, encontramos a idéia de que as imagens são um dos meios do pensamento humano. Se podemos pensar no cinema como uma máquina de pensar, de produzir pensamentos, de atravessar a história, o tempo, o espaço, o real, o possível, o imaginário, o sonhado, estamos sendo implicitamente convocados a pensar e sonhar acordados algumas idéias, possibilidades, aventuras, temores, sensações, desejos, lembranças e…

nº 39.902/95 e Resolução SE nº 3/95 e nº 76/95 com fundamento na Deliberação CEE nº 1/99 e a vista da solicitação contida no processo 783/0078/99. ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA: As Normas Regimentais Básicas: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Infantil – (Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96) exigiu a atualização das normas que regulamentam a organização e o funcionamento das escolas na Rede Estadual de Ensino. As Normas Regimentais Básicas para as Escolas Estaduais, aprovadas pelo…

GRAÇAS PEIXOTO ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES RIO DE JANEIRO 2005 MARIA DAS GRAÇAS PEIXOTO ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES Trabalho final da disciplina Metodologia Científica, no Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil, sob a orientação da professora Tânia Maria Bronsato. …

eles O que é isso companheiro?, de Fernando Gabeira) procura dar respostas ao presente democrático refletindo sobre o passado autoritário. Nele, o autor, Frei Betto, frade dominicano, ex-militante de organização clandestina, vem a público narrar história controversa: a morte do líder guerrilheiro de esquerda Carlos Marighella. Fato que envolvia, dentre outros, a cooperação de dominicanos, confrades do autor. Era etapa nova da vida brasileira, por isso mesmo cheia de ambigüidades.…

................. Histórico da Literatura Infantil..................................................................................................................... Breve histórico sobre o surgimento da Literatura Infantil no Brasil...................................................... Monteiro Lobato: um marco da Literatura Infantil................................................................................. Adequação das histórias de acordo com a faixa etária................