Na Gestão Do Conhecimento Como Fazer Com Que Todos Os Colaboradores Se Apropriem Deste Conhecimento Novo

371465-JESSICA XIMENES GESTÃO DO CONHECIMENTO CAMPO GRANDE 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 375125-JULIANO RODRIGUES DA SILVA 354517-WESLLEY GONÇALVES DA SILVA 382846-MARIA MIRTES MACHADO DA SILVA 371465-JESSICA XIMENES GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO RECURSOS HUMANOS PATRICIA MARIA/ RA: 7983663246 MARCILENE /RA: 8345780552 ANA CELIA /RA: 8305762601 FRANCINETE /RA: 5568142346 TUTOR PRESENCIAL: FRAZAO BRASILIA-DF 06 DE NOVEMBRO DE 2014 SUMÁRIO 1 – Introdução------------------------------------------------------------------------------------------------ 3 2 – Relatório sobre conceitos de Gestão do Conhecimento ------------------------------------------- 3 2.1–

Período Gestão do Conhecimento Alunos: Adilon Silva Erbe de Souza. RA: 6954455208 Talita Silva Fernandes. RA: 6791411167 Eliane Mendes Cavalcante. RA: 6949484020 Marcelo Souza de Seixas. RA: 6788428930 Mariana Rodrigues dos Santos. RA: 5533117921 Professora: Juliana Leite Kirchner Tutor à distância: Simone Justem Niterói, 20 de junho de 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE ATPS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO SUMÁRIO…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Gestão do Conhecimento Prof. MSc. Ademir Cavalheiro Leite Acadêmicos

Faculdade Anhanguera Pólo de Palmas-TO Administração Gestão do Conhecimento Antônio Carlos Barbosa Rocha RA 359651 Arlí Barbosa RA 359145 Janety Neta RA 360691 Paulo Joabe RA 362002 Raene Burjack Cirqueira RA 362062 Vinicius da Silva Imbiriba RA 362595 Gestão do Conhecimento Palmas-TO 13 de junho de 2012 Antônio Carlos Barbosa Rocha RA 359651 Arlí Barbosa RA 359145 Janety Neta RA 360691 Paulo Joabe RA 362002 Raene Burjack…

356103 Maria Soyane Ferreira RA - 353959 Rosaline Alves Barreto RA- 355467 Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera UNIDERP, polo de Campo Verde MT, como requisito para avaliação da ATPS (Atividades praticas supervisionadas) de Gestão do Conhecimento, do Curso de Ciências Contábeis (1º semestre 2012). Orientado pelo Professor EAD: Rodrigo Rodrigues, e pelo Professor Tutor Presencial Tatiane de Bastiane – Ciências Contábeis. Campo Verde– MT, 13 de Junho de 2012. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÃO DO CONHECIMENTO BIANCA AMARAL DA SILVA FERRAZ – RA: 6787371128 GISELE DE FATIMA DA SILVA CAMARGO – RA: 6931431305 JULIANA SOARES MACIEL DE JESUS – RA: 6782377852 LILIAN ROBERTA PEREIRA – RA: 6397242535 MILENA PEIXOTO SEGUNDO – RA: 6580303552 GESTÃO DO CONHECIMENTO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROF.Me.MAURÍCIO DIAS PROF.TUTOR RONI EVERSON BUGLIA…

Conhecimento Explícito Para Takeuchi e Nonaka (2008) e Polanyi (1983), o conhecimento explícito é aquele que pode ser verbalizado ou escrito podendo ser transmitido facilmente entre os indivíduos. O conhecimento explícito é traduzido na forma de políticas, diretrizes, normas, manuais, relatórios, estratégias, metas, competências básicas das empresas ou organizações, e a infra-estrutura da tecnologia da informação. É o conhecimento que foi codificado e documentado em uma forma expressa para

Polo Padrão CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO Ana Claudia Romeiro Martins RA 425643 Franciele da Silva Carlos RA 413865 Jeovani Ribeiro dos Santos RA 427022 Vanessa da Costa Melo RA 418548 Vânia Rodrigues de Souza RA 414339 RELATÓRIO ELABORADO A PARTIR DAS ETAPAS DA ATPS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO Professor EAD Prof. Me. Maurício Dias Tutora à…

GESTÃO DO CONHECIMENTO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS GESTÃO E CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO: trabalho em equipe, inovação, novas tendências e mudanças. Atividades Práticas Supervisionadas apresentada à Universidade Anhanguera-UNDERP, como exigência parcial para a disciplina de Gestão do Conhecimento do curso de Ciências Contábeis, sob SUMÁRIO Introdução...................................................