Na Aula Sobre O Cartaz Ao Perguntar Para Seus Alunos Po

JOCIELMA VIANA RELATÓRIO SOBRE PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RERIUTABA – CE Junho - 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA ESCOLA Apresentação Este trabalho apresenta o relatório do Estágio Supervisionado I na Escola de Ensino Infantil e Fundamental Zacarias Cordeiro de Paulo, relatando seus aspectos físicos e ambientais, equipe de professores, gestão pedagógica da escola, condução e gestão do ensino-aprendizagem em sala de aula e as…

Primeiras leituras de Monteiro Lobato Introdução A leitura em voz alta, feita pelo professor, para seus alunos, tem um enorme potencial educativo: permite que as crianças conheçam (ou reencontrem) obras e autores, se encantando, com isso, pelas maravilhas da literatura; apresenta a elas algumas das razões que levam os leitores adultos a ler, ajudando-as na identificação de seus próprios motivos para buscar essa atividade; permite que, no momento da leitura, a sala toda esteja unida em…

................... 2. Fundamentação teórica sobre o estágio..................................................... 3. Observação inicial....................................................................................... 3.1 Escola.................................................................................................... 3.2 Corpo docente....................................................................................... 3.3 Sala de aula.............................................

FACULDADEDE CIÊNCIAS EDUCACIONAISCredenciada pela portaria n 430 15-02-2002,publicado no diário oficial em 19-02-2002. NUPLE- Núcleo de pesquisa Pós Graduação e Extensão RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III SANTO ANTONIO DE JESOS-BAHIA 2012 FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CURSO PEDAGOGIA MARIA DAS DORES COSTA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estágio apresentado à FACE - Faculdade de Ciências…

..................................................................................................................18 Anexo A: Projeto e Planos de aula do 1º ano........................................................18 Anexo B: Projeto e Planos de aula do 2º ano........................................................34 Anexo C: Projeto e Planos de aula do 3º ano........................................................55 Introdução O objetivo do presente relatório é contemplar as…

disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor à distância Daniela Viliegas Barreto. Ribeirão Preto, 27 de Novembro de 2012 Resumo: A Didática expressa uma prática pedagógica que decorre da relação básica entre professor e aluno num momento histórico determinado. Reconhecendo a Didática como Ciência que é, sendo pesquisa e também uso de técnicas de ensino, deve-se conceber a idéia de sua importância na contribuição para a formação do cidadão desde a…

dos sentidos, de forma e da função do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre gênero, suporte e universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc); • Ler, de maneira autônoma, textos de gêneros e temas com os quais tenha construído familiaridade; 3 Justificativa Observando que, de uma maneira geral, o aluno não tem iniciativa de ler, sem que haja uma cobrança pelo professor, essa…

Remanso – BA, 14 de janeiro de 2013 “Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pela qual se pôs a caminhar.” (Paulo Freire) ESCOLA VITÓRIA-RÉGIA Docente: Ana Angélica de Souza Santos Turno: Matutino Ano: 2013 Série: 1º Período Coordenadora Pedagógica: Edileide Rocha Rêgo ESCOLA VITÓRIA-RÉGIA Docente: Ana Angélica de Souza Santos Turno: Matutino Ano: 2013 Série: 1º Período Disciplina: Língua Portuguesa

Reciclagem Publico Alvo: 4 e 5 anos Perfil da turma: Educação Infantil. Objetivos Gerais: * Conscientizar as crianças que qualquer ser humano é produtor de lixo; * Identificar os tipos de lixo que podem ser reciclados; * Mostrar ao aluno que praticamente todo o lixo pode ser reaproveitavel, podendo inclusive, ser usado na confecção de brinquedos. Justificativa: Para atender aos interesses das crianças e contribuir para ampliação dos seus conhecimentos, propormos o…

PLANO DE AULA 1 EIXO: Movimento TEMA: Pé com Pé IDADE DAS CRIANÇAS: 04 à 06 anos JUSTIFICATIVA: Não há duvidas que as crianças gostam de se movimentar. E através do movimento que demonstram seus estados afetivos, e, na atividade proposta, as crianças poderão conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo. OBJETIVOS: - Conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo; - Comunicar, através do movimento, emoções e estados afetivos.…