N Pratica A Teoria é Outra

ao longo de sua obra, procurou criar uma teoria crítica social assente numa teoria da sociedade. Assumindo-se como um dos defensores da modernidade, procura igualmente criar uma teoria da razão q inclua teoria e prática, ou seja, uma teoria q seja ao mesmo tempo justificativa e explicativa. A noção de interesse é nuclear no seu pensamento. Ele parte do pressuposto q todo o conhecimento é induzido ou dirigido por interesses. Mas ao contrário de Karl Marx ñ o reduz o conhecimento à esfera…

psicologia da educação na perspectiva da relação teoria e prática: uma conciliação possível? Miranda, Marília Gouvea de UFG – UCG GT: Psicologia da Educação / n.20 Agência Financiadora: CNPq A psicologia e educação vêm sendo tendencialmente articuladas em duas diferentes vertentes que assim podem ser esquematizadas: a primeira parte da teoria psicológica para a educação, tomada como campo para sua referenciação na prática, retornando em seguida à teoria…

Liderança é um campo amplo no universo do comportamento organizacional. Os conceitos são problemáticos, no sentido da delimitação do objeto de estudo, ainda controversa. A maior parte da literatura origina-se na psicologia social, enquanto que a teoria política é pouco explorada na construção dos conceitos. Contribuições dos autores oriundos da psicologia social, quando “traduzidas” para o grande público disseminaram o surgimento de estereótipos e fórmulas, marcados pelo viés do…

Estadual de Maringá Brasil Como citar este artigo Número completo Mais informações do artigo Site da revista www.redalyc.org Projeto acadêmico não lucrativo, desenvolvido pela iniciativa Acesso Aberto Diálogos, DHI/PPH/UEM, v. 13, n. 3, p. 587-624, 2009. A RECONSTITUIÇÃO DO PASSADO E O TEXTO LITERÁRIO: A RESPOSTA DOS HISTORIADORES À ‘VIRADA LINGUÍSTICA’ * Diogo da Silva Roiz** Resumo. O objetivo deste artigo é apresentar como os historiadores Carlo Ginzburg,…

S Assumir riscos S S Auto realização S S Competências e Habilidades Deficitárias Paulo Iran Passo 2: Autocontrole emocional? N Capacidade de transferir conhecimento? N Senso Crítico? N N Liderança N N Julgar os fatos N N Agente de mudanças Foco e resultados N N Passo 3: Com base na análise das competências e habilidades dos futuros sucessores, entende-se que a mudança realizada será proativa, visto que já…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Aluna: Luciana Guimarães Coelho Professor Orientador: Fabiane 1 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho final do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia / 2004 2 AGRADECIMENTOS Agradeço profundamente àqueles que me apoiaram e me ajudaram durante o processo de elaboração do trabalho. Ao meu marido Marcelo por todo apoio e incentivo. À minha amiga Caroline…

processo investigatório, procurando entendê-las de forma contextualizada. O presente trabalho aborda questões como: a entrada na carreira, a formação inicial e permanente dos professores iniciantes, o trabalho docente e o saberes que mobilizam a prática e o desenvolvimento do docente. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados um questionário com perguntas abertas e fechadas com trinta e um professores de Educação Física egressos do curso de licenciatura da UNESC…

Tempo total que o aluno precisa disponibilizar para o Projeto: 12 horas semanais Metodologia: O projeto IV será desenvolvido por meio de aulas presenciais para a parte teórica e orientação , e atividades práticas em escolas da rede pública de ensino que matriculam alunos com deficiência visual. Esta proposta vai incorporar as atividades de aprendizagem disponíveis, adaptando-as à necessidade da reflexão que se impõe em relação ao tema central do projeto. O foco está no…

de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul rosamar@plug-in.com.br ROSA MARIA BUENO FISCHER RESUMO Neste artigo são apresentados e discutidos alguns importantes conceitos da teoria do discurso de Michel Foucault, especialmente os conceitos de enunciado, prática discursiva, sujeito e heterogeneidade do discurso. A partir do referencial foucaultiano, explicita-se a íntima relação entre discurso e poder, bem como as várias e complexas formas de investigar as…

Teoria da Administração São José dos Campos, 10 de Setembro de 2012. INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo descrever os fatores de importância e as razões para o surgimento das abordagens Clássicas, Burocráticas, Estruturalista, Humanas e Comportamental, teorias posteriores ao pensamento Científico que consideram as pessoas como fator primordial no processo Administrativo. DESENVOLVIMENTO Devidos aos problemas enfrentados nas teorias Científicas e Clássicas, onde as…