historia e epistemologia

Química, v. 13, n. 1, 2002, pp. 45-54. Disponível em: http://www.researchgate.net/publication/233811620_Aproximacin_a_los_orgenes_de_la_qumica_moderna/file/d912f50bc87620c550.pdf. Strathern, Paul. A prática da alquimia. In: O sonho de Mendeleiev: a verdadeira história da química. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2002, pp. 31-48. Link para o arquivo. Segundo o autor, existiam idéias que a Química moderna surgiu unicamente como uma continuação da alquimia. E que esta contém 4 fontes para a base experimental, que são: artes práticas, alquimia, medicina e metalúrgica. No séc XVIII, uma das primeiras teorias que impulsionaram a um conhecimento químico foi a teoria de Flogisto com afinidade de explicar porque uma substância combina com a outra. A quimica como ciencias qualitativa adotou novos elementos de juizo que propicia reprodutibilidade de diferentes experimentos para contrastar ou refutar. Tecnicas quimicas e saberes praticos. O autor mostra a história dos elementos químicos, sua busca, desde os físicos gregos, decorrendo pela alquimia medieval, até chegar à divisão de um átomo pesado em dois ou mais fragmentos. O autor tambem revela as descobertas no campo da química, traçando as biografias de todos os seus protagonistas, e fala de como eles manipulavam os elementos químicos perigosos (radioativos, venenosos) cuidadosamente, em locais nao habitáveis. Pardo, Juan Quílez. Aproximación a los orígenes de La química moderna. Educación Química, v. 13,…

Aplicação da Teoria de Parse no relacionamento enfermeiro-indivíduo Sarah Nancy Deggau Hegeto de Souza et al. APLICAÇÃO DA TEORIA DE PARSE NO RELACIONAMENTO ENFERMEIRO-INDIVÍDUO ** NURSE-PERSON RELATIONSHIP BASED ON PARSE'S THEORY Sar ah Nancy Deggau Hege to de Souza* Edil aine Giovanini Rossetto* Thelma Malagutti Sodré* SOUZA, S.N.D.H. et al. Aplicação da Teoria de Parse no relacionamento enfermeiro-indivíduo. Rev.Esc.Enf.USP, v.34, n.3, p. 244-51, set. 2000. RESUMO …

Robótica Teoria e Prática ROBÓTICA TEORIA & PRÁTICA ROGÉRIO DUMBÁ Robótica Teoria e Prática Robótica Teoria e Prática INTRODUÇÃO A ROBÓTICA Historia da robótica rob tica O precursor do termo robô (Groover, 1988) foi Karel Capek, novelista e escritor de uma peca teatral da Tchecoslovaquia, que usou pela primeira vez, em 1920, a palavra “robota” (serviço compulsório, atividade forcada) originando a palavra “robot” em inglês e traduzido para o português como…

Robótica Teoria e Prática ROBÓTICA TEORIA & PRÁTICA ROGÉRIO DUMBÁ Robótica Teoria e Prática Robótica Teoria e Prática INTRODUÇÃO A ROBÓTICA Historia da robótica rob tica O precursor do termo robô (Groover, 1988) foi Karel Capek, novelista e escritor de uma peca teatral da Tchecoslovaquia, que usou pela primeira vez, em 1920, a palavra “robota” (serviço compulsório, atividade forcada) originando a palavra “robot” em inglês e traduzido para o português como…

5965/1984723813022012181 http://dx.doi.org/10.5965/1984723813022012181 TEORIAS DA APRENDIZAGEM: contribuições para a prática docente em Ciências Naturais Cibele da Silva Lucion * Paulo Rômulo Frota ** Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do olhar…

5965/1984723813022012181 http://dx.doi.org/10.5965/1984723813022012181 TEORIAS DA APRENDIZAGEM: contribuições para a prática docente em Ciências Naturais Cibele da Silva Lucion * Paulo Rômulo Frota ** Richard da Silva*** Resumo As teorias da aprendizagem fazem parte, dentre outros, dos conteúdos estudados na disciplina Psicologia da Educação, ministrada nos cursos superiores de licenciaturas. Historicamente, tais teorias contribuíram para as modificações sobre do olhar…

O Entendimento da Contabilidade Gerencial sob a Ótica da Teoria Institucional O E NTENDIMENTO DA C ONTABILIDADE G ERENCIAL SOB A ÓTICA DA TEORIA INSTITUCIONAL Reinaldo Guerreiro * Fábio Frezatti ** Alexsandro Broedel Lopes *** Carlos Alberto Pereira **** R ESUMO E ste trabalho tem como objetivo refletir sobre o paradoxo da estabilidade dos sistemas de contabilidade gerencial, ou seja, sobre as razões pelas quais as organizações, na prática, utilizam muito pouco a base…

HERBERT DE ARAÚJO PEREIRA (C642CD-2) RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A prática reflete as teorias? BRASÍLIA 2015 HERBERT DE ARAÚJO PEREIRA (C642CD-2) RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A prática reflete as teorias? Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação da disciplina APS do curso de Licenciatura da Educação…

Giroldo, C. M; Silveira, V. N. S; Giroldo, G. A. M. Afasias. In: Fuentes, D. et. al. Neuropsicologia: teoria e prática. Porto Alegre: ArtMed, 2008, p. 119-121. AFASIA:  O que é? - Desordem da linguagem (déficit em alguns de seus aspectos) - Adquirida - Linguagem ≠ Vocalização/ emitir som - Pode fazer com que a pessoa tenha dificuldade tanto de expressar quanto de compreender a linguagem - Afeta linguagem oral, escrita no que diz respeito a semântica (significado das…

203 PESQUISA A unidade teoria-prática e o papel da supervisão de estágio nessa construção Rivânia Lúcia Moura de Assis Iana Vasconcelos Moreira Rosado Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) A unidade teoria-prática e o papel da supervisão de estágio nessa construção Resumo: Este artigo apresenta reflexões sobre a unidade teoria-prática no âmbito do Serviço Social, apontando os principais dilemas que a perpassam,…