Mídias Multidisciplinares Nas Escolas

Projeto Multidisciplinar III Deize de Lara - RA 1299516883 Evelaine Naiara Edith Rodrigues de Oliveira - RA 6975472936 Jessica de Sa Nunes Chagas - RA 6397239383 Sirléia Lorentz Rodrigues - RA 6785366260 PROJETOS EDUCATIVOS Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS), entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Projeto Multidisciplinar III Profª EAD: Gisele T.Lazzari Perosa Campinas, maio de 2015 Introdução Esse trabalho ressalta a importância da pedagogia de projetos

humana (resgate da alma); Resgatar a inteligibilidade da pessoa humana num processo educacional de formação moral e social. Corrente Filosófica: A ESCOLA DE FRANKFURT A Escola de Frankfurt foi fundada por Félix Weil a partir da Primeira Semana de Trabalho Marxista em 1922, em que participaram Lukács, Korsch, Pollock, Wittfogel. A base da Escola de Frankfurt é a Teoria Crítica, isto é, não focaliza apenas no marxismo ortodoxo, mas permite várias leituras de sociedade, daí até o motivo…

|[pic] |Workshop Mídias e Tecnologias na Educação Básica | | |Atividade de avaliação a distância | Deverá ser elaborado um plano de aula que contemple o uso de, pelo menos, uma mídia e/ou tecnologia de informação e comunicação, de acordo com as orientações apresentadas a seguir. PLANO DE AULA Série/Ano

sistemas interativos dos ambientes virtuais. Um das premissas da EAD é a abordagem multidisciplinar, a qual congrega diferentes atores nos dinâmicos e complexos espaços interativos nos meios virtuais, marcados pela ampla “inteligência coletiva” (LÉVY, 1999). Nesse sentido, este artigo pretende revelar a experiência com o ensino da Didática na modalidade a distância, considerando a abordagem integrada e multidisciplinar dos atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem mediado…

Educacional – ProInfo – em parceria com o Ministério da Educação - MEC -, e com a Universidade Federal do Paraná - UFPR - e que leva laboratórios de informática para escolas públicas. O Sistema conta com diversas aplicações e jogos educativos, além de conteúdos educacionais disponíveis no portal do Ministério da Educação - MEC - e da TV Escola, e um acervo que conta com diversos livros e contos de grandes escritores da literatura brasileira. Outra problemática adotada neste trabalho é a…

para conclusão da disciplina: “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da Tutora à Distância Profa. Ligia Maria Gobbi Juazeiro-BA 2013 Introdução Projetos de trabalho é a denominação de uma prática educacional, que está sendo associada a algumas propostas de reformas no Brasil. Tais reformas pretendem favorecer mudanças nas concepções e modos de atuar dos professores, na gestão das instituições de ensino e nas próprias funções da escola. Os projetos aparecem como um…

comunicação; • base do industrial: projeto, criação pelo desenho, momento repetitivo de produção mecanizada e em série; Anais do P&D, 96’ • uso da palavra ‘’design’’ como algo polêmico >> definição do Bonfim • design foi adotado pelas primeiras escolas do país por desenho industrial • desenho = drawing, diferente de design = projetar • foi adotado design em inglês pela classe dos profissionais • vulgarização do termo • pontos a favor do uso do termo: profissional com…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul: Rádio UFRS 1080 FM; • Universidade Federal de São Carlos: Rádio UFSCar 95,3 FM. 31/08/2013 21:36 13 Programas Radiofônicos de Universidades • Integrantes da comunidade  visão crítica a respeito da mídia radiofônica; • Contribui para a crítica social; • Contribuem para o desenvolvimento local do discurso utilizado nos programas. 31/08/2013 21:36 14 Objetivos • Divulgar a ciência e o conhecimento em geral; •…

7706639504 CLÉLIA FUJITA RAMALHO – RA: 7928676593 KAMILA MAYARA DA SILVA SANTOS – RA: 7706684089 LAIR JORGE FARIAS DE CARVALHO – RA: 446675 SÔNIA PINTO BRANDÃO – RA: 7535639653 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I SÃO SEBASTIÃO-DF 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Didática. Orientador:…

grandes cidades, ele também ocorre com muita freqüência nas pequenas cidades. Crianças que deixam de freqüentar a escola para trabalhar são cada vez mais freqüentes, elas deixam o lazer, a saúde e educação de lado, ficando expostas a todo tipo de situação e perigos do cotidiano em que vivem. O trabalho infantil na maioria das vezes faz com que as crianças deixem de freqüentar a escola e consequentemente com a falta de estudo estão impedidas de ingressar em um mercado de trabalho e se…