projeto multidiciplinar 2

Projeto Multidisciplinar III

Deize de Lara - RA 1299516883
Evelaine Naiara Edith Rodrigues de Oliveira - RA 6975472936
Jessica de Sa Nunes Chagas - RA 6397239383
Sirléia Lorentz Rodrigues - RA 6785366260

PROJETOS EDUCATIVOS

Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS), entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Projeto Multidisciplinar III

Profª EAD: Gisele T.Lazzari Perosa

Campinas, maio de 2015

Introdução
Esse trabalho ressalta a importância da pedagogia de projetos, onde o aluno se torna capaz de construir seu conhecimento, através da interação com o professor e a sociedade na qual está inserido. Levando-o a reflexão sobre questões da vida real, integrando as diversas áreas do conhecimento, com a devida intervenção e mediação do professor no momento certo para o alcance dos fins propostos.Desenvolvemos um projeto a partir da questão do trabalho e a rotina de acordos na infância. Permitir através das várias áreas de conhecimento compreender a importância do viver a infância e o respeito aos direitos da criança.
Resenhas dos textos indicados
O desenvolvimento de projetos é uma forma de educação que envolve alunos, professores e recursos disponíveis. Toda essa interação denomina-se ambiente de aprendizagem.A aprendizagem por projetos se da através da interação articulação das diversas áreas de conhecimento a partir do cotidiano dos alunos, onde seus desejos, expectativas interesses servem de base para a informação cientifica, sem fragmentação disciplinar e com a intervenção do professor no andamento apropriado.O plano de ação vai se completando durante a execução do projeto. Seu desenvolvimento envolve um processo de construção, cooperação, participação e articulação. No trabalho com projetos professor e alunos trabalham juntos na aprendizagem de acordo com o papel e nível de conhecimento de cada um. Sendo o professor articulador, mediador, consultor e facilitador do processo de desenvolvimento do aluno, em um lugar de confiança,