Musicas Emocionais

importante. Segundo Emília Ferreira o nome próprio pode ser considerado apenas como uma palavra a mais, mas também singular muito diferente das outras palavras em muitos aspectos. Por outro lado, a carga emocional vinculada com esta escrita, não pode ser comparada com a carga emocional de outras palavras mais neutras. O nome próprio escrito ou a assinatura é parte da pessoa, de sua identidade. Através da escrita do mesmo, o aluno descobre algumas das funções da escrita em geral,…

ato de criar depende muito dos fatores emocionais e também dos fatores intelectuais. Por isso mesmo, quando se fala em pluralidade em sala de aula, em conjunto com a música, diz-se da capacidade de olhar o outro, com suas diferenças, respeitando-as e compreendendo os seus meios de expor suas emoções. O indivíduo cria a partir daquilo que sente. Suas emoções é que o guiam para o ato de criar, de repassar ao mundo o que sente, o que acredita, o que vive. A música é uma forma de expressão…

timbre Sensível ao poder emocional da música sensível à organização complexa da música Pode ser profundamente espiritual Como usar essa força para a aprendizagem: Tocar um instrumento musical Aprender através de canções Usar concertos ativos e passivos para a aprendizagem Estudar com música barroca Trabalhar com música Ligar-se a um coral ou a um grupo musical Escrever música Integrar música com assuntos de outras áreas Mudar de humor com música Usar música para relaxar …

PROPOSTA CLÁSSICA E ROMÂNTICA CLASSICISMO (1750­1800) ROMANTISMO (1800 – 1900) VIRTUDES CLÁSSICAS VIRTUDES ROMÂNTICAS Deus – Apollo (da Luz e da Sabedoria) Deus – Dionísio (do vinho e da Orgia) Racional e Lógico Emocional Objetivo Subjetivo Claro e transparente Ambíguo Simétrico Assimétrico Otimismo Pessimismo Prático Idealista Interesse no aqui e agora Interesse em outros lugares e tempos O homem no…

Infanto-Juvenil em sala de aula e a sua extensão e função no desenvolvimento da criança seja ele emocional cognitivo ou social. Para a escola e para a professora em questão percebemos que os contos são mais do que aventuras mágicas que exercitam a imaginação. Como afirma CASHDAN(2000, p. 291), por sua vez, considera que “os contos de fadas representam uma janela especial que se abre para a vida emocional das crianças, e que o impacto que estes têm sobre os adultos, vem da influência que…

estimulantes e satisfatórias que facilite a compreensão do conteúdo, com ajuda das tecnologias, filmes, mapas, músicas, pesquisas utilizando o computador, jogos, aulas praticas, atividades dinâmicas etc. Claro que dentro do ambiente escolar se encontra vários desafios como: indisciplina, desinteresse dos alunos, condições inadequadas de trabalho, problemas de ordem familiar e emocional, baixa qualidade de aprendizagem etc. tudo isso interfere no desempenho dos alunos, por isso o educador…

Como se motivar. A motivação é a forma : Motivar-se significa usar seu sistema emocional e dar inicio a um tarefa a manter um foco até terminar ela sem se desviar do objetivo. Quando se da inicio há alguma tarefa e no meio você percebe que não esta fluindo você se sente desanimado, isso é a falta de motivação que esta te atrapalhando. Nesse momento você precisa de se motivar , abaixo apresentarei as principais maneiras de se motivar no ambiente de trabalho. As quatro fontes…

Musicalização na Educação Infantil Delimitação Sabendo da importância da musica na vida de todos, a mesma pode contribuir para o desenvolvimento da criança, auxiliando na aprendizagem. Problematização E possível tornar a sala de aula um ressante usando a musica como recurso pedagógico. Justificativa A musicalização infantil e um poderoso instrumento que desenvolve na criança além da sensibilidade a musica, qualidades como a concentração, a coordena;ao motora, a…

MARIA CADEIRA Jeito de brincar : Duas pessoas fazem uma cadeirinha com os braços. Uma pessoa senta enquanto cantam a música abaixo. Letra de música: "Onde vai Maria Cadeira? Vai na casa do capitão. Capitão não estava aí. Joga Maria Cadeira no chão.“ Relações cognitivas e emocionais: Melhor equilíbrio emocional das crianças, maior habilidade com os braços e aumento de vocabulário. CABRA CEGA Jeito de brincar: Consiste em uma criança, com os olhos vendados, tenta agarrar as outras que…

a natureza do bem-estar humano. Aristóteles segue Sócrates e Platão ao dispor as virtudes no centro de uma vida bem vivida. Como Platão, ele considera as virtudes éticas (justiça, coragem, temperança etc.), como habilidades complexas racionais, emocionais e sociais, mas rejeita a ideia de Platão de que a formação em ciências e metafísica é um pré-requisito necessário para um entendimento completo de bem. Segundo ele, o que precisamos, a fim de viver bem, é uma apreciação adequada da…