Musicas Emocionais

projeto, o principal foco deste curso é o ensino das danças urbanas e os principais fundamentos da cultura que cerca essas danças. Assim possibilitando ampliação do nível cultural dos alunos, bem como benefícios no plano físico, no plano mental e emocional e consequentemente no do convívio social. Pretende-se alcançar esses objetivos aliando o uso de uma linguagem mais próxima do aluno inscrito com uma metodologia de ensino clara, didática e versátil. As Danças Urbanas são estilos de…

INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão de curso teve como proposta discutir a importância da utilização da música no processo ensino-aprendizagem na educação especial de forma mais direta focando os deficientes mentais. A proposta teve inicio através das leituras de alguns livros do escritor Howard Gardner em que apresenta a sua teoria das inteligências múltiplas, tal conhecimento veio de encontro com a vontade de se trabalhar com a educação especial, valorizando as…

aos alunos o enriquecimento pessoal,a organização do pensamento, conhecimento de si próprio e dos outros promovendo e desenvolvendo suas potencialidades.A música na escola não deve ter como objetivo formar músicos e sim desenvolver a criatividade,a sensibilidade e a socialização dos alunos para que cresçam musicalmente.As atividades de música também servem como estímulo para alunos com dificuldades de aprendizagem além de contribuir para a inclusão de crianças portadoras de necessidades…

do jogo simbólico, do lúdico, como algo que dá prazer. Poucos negariam que o brincar, em todas as suas formas, tem a vantagem de proporcionar alegria e divertimento, desenvolve a criatividade, a competência intelectual, a força e a estabilidade emocionais e sentimentos de alegria. Em contra partida, o brincar também ocorre no contexto de resolver conflitos e ansiedades. Também pode proporcionar fuga das pressões da realidade, aliviando o aborrecimento, a concentração e a motivação ao…

HISTÓRIA DA MÚSICA A palavra MÚSICA deriva de "arte das musas" em uma referência à mitologia grega, marca fundamental da cultura da antigüidade ocidental. No entanto muitos estudiosos procuram as origens da música nos períodos anteriores da história do homem, ou seja, na pré-história. A maioria acredita que é muito difícil conceber como os "homens das cavernas" entendiam a música, pois não deixaram vestígios arqueológicos a respeito do entendimento dos sons

PROJETO DE MUSICA. (MUSICALIZANDO) TITULO (Musica e Vida) OBJETIVO DO PROJETO O projeto tem por objetivo de levar as aulas de musica para os centros comunitários (Cras) e nas Escolas Municipais para as crianças, adolescentes, Jovens e adultos que não tem condições para se deslocarem para o centro da Cidade que fica a Escola de Musica Municipal de Campo Grande. Os alunos tem que passar pela aula de iniciação musical que é teoria musical, depois de ter passado pela teoria tem que…

Música no Contexto Escolar RESUMO O presente estudo tem por objetivo tratar de questões inerentes à importância da música no contexto escolar, bem como sua importância para o processo de ensino e aprendizagem, de acordo com a abordagem de autores que tratam sobre esse assunto. E do papel do professor como mediador na inserção da música em sala de aula, procurando dessa forma não tratar somente dos procedimentos, mas de outros elementos diretamente a ele vinculados e necessários para…

|1. |INTRODUÇÃO |02 | |2. |A origem da música |03 | |3. |A música como forma de comunicação |04 | |3.1. |Estabelecendo uma comunicação eficiente com o público

conhecidas as estratégias de QVT, então é provável que a QVT interfira na produtividade da empresa, e também que torne o ambiente de trabalho mais agradável; se souber que a QVT não só envolve saúde, mas um conjunto de fatores como o bem estar, o emocional, um amparo psicológico e a oportunidade de desenvolver o potencial dentro da empresa, pode-se, por este estudo, conhecer as estratégias de QVT que interferem na produtividade, podendo ter a QVT como fator de competitividade entre as…

de respeito e de confiança, e o acesso pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural, podendo assim auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis. Berçário (0 meses a 2 anos) Com muita atenção e respeito cuidamos de seu bebe de 0 a 2 anos de idade. Atendimento individualizado visando o