Musicalidade Na Educação Infantil

e por isso devemos cuidar, utilizando com regras e respeito às condições da vida e da sociedade. E com isso transformar o planeta, cuidando e reciclando ao som de uma música. Objetivos. Estimular a concentração e conhecimento de musicalidade Manuseio de novos instrumentos/objetos Incentivar a importância da reciclagem e o que e como podemos reciclar Confecção de instrumentos musicais com matérias recicláveis (garrafas pets, latas de alumínio, etc.). Esclarecer sobre

para os alunos, masculino e feminino; Um refeitório; Uma cozinha; Possui rampa dado condições de acesso para os portadores de necessidades especiais. 2.3 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO Diurno: 7h 00 às 17h 00 2.4 NÍVEIS DE ATENDIMENTO Educação Infantil: 2 salas de maternal II com 20 alunos em cada sala, 3 salas de 1° período 24 cada sala e 2 salas de 2° período 25 alunos em cada sala. total de 162 alunos Origem da escola Municipal Maria José Augusta Santos Albuquerque, tem…

EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL TAILANDIA – PA 2014 2 CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ - LTDA ANDRÉIA SOUSA HOFFMANN ROSINETE DA SILVA CRUZ UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao colegiado de LETRAS do Centro Educacional Eliã – LTDA. Como…

Pesquisa Professora: Elaine Gonçalves Alunos: Ancelmo Bruno Costa e Silva Daiane Ferreira da Silva Débora Lopes dos Santos Leiliane Araújo Barros Bruno Nayron Vasconcelos Rosângela Gomes Bezerra Teixeira CANTANDO E APRENDENDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga – DF, 12 de Junho de 2012. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia de Pesquisa da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – Facitec, com o requisito parcial para obtenção de nota, sob…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de educação á distancia PEDAGOGIA TEORIA E PRÁTICA Goiânia, 09 de abril de 2012 RESUMO Este artigo tem como objetivo definir a importância da didática no processo ensino-aprendizagem, mostrando que a utilizando corretamente o professor saberá avaliar e planejar sua aula. E inserindo a música, na educação infantil, desenvolverá uma função orientadora e facilitadora na construção do conhecimento, ora cantando, ora dançando, torna-se…

SUELY SOLANGE CUNHA TEIXEIRA ANÁLISE DE LIVRO DE LITERATURA INFANTIL SALVADOR 2011 SUELY SOLANGE CUNHA TEIXEIRA ANÁLISE DE LIVRO DE LITERATURA INFANTIL Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Evangélica de Salvador, como requisito parcial para aprovação na disciplina Formação Pedagógica do Educador Infantil. Professora: Maria Celeste Ramos…

como jornalista, com publicações diárias sobre problemas na educação, área à qual se manteve ligada, tendo fundado, em 1934, a primeira biblioteca infantil do Brasil. Observa-se ainda seu amplo reconhecimento na poesia infantil com textos como Leilão de Jardim, O Cavalinho Branco, Colar de Carolina, O mosquito escreve, Sonhos da menina, O menino azul e A pombinha da mata, entre outros. Com eles traz para a poesia infantil a musicalidade característica de sua poesia, explorando versos…

influenciada pelo movimento literário simbolista. Sua formação como professora e interesse pela educação levou-a a fundar a primeira biblioteca infantil do Rio de Janeiro no ano de 1934. Escreveu várias obras na área de literatura infantil como, por exemplo, “O cavalinho branco”, “Colar de Carolina”, “Sonhos de menina”, “O menino azul”, entre outros. Estes poemas infantis são marcados pela musicalidade (uma das principais características de sua poesia). No ano de 1939, Cecília…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL WAGNER CÉSAR DOS SANTOS - RA 1126247 SÃO PAULO 2014 WAGNER CÉSAR DOS SANTOS A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho monográfico Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia, apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação da professora Tercia de Tasso Moreira Pitta SÃO PAULO-SP 2014…

linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima, preparando-se para o mundo melhor. A música é um elo que une e reforça todo o trabalho educativo que se desenvolve com a criança, pois ela desperta a criatividade, a fantasia, a musicalidade, a temporalidade e tem função lúdica. Segundo Maquilam (1994), de acordo com a história do homem e antes das primeiras civilizações e das primeiras aldeias agrícolas, e até do próprio conceito de tempo, a música já estava…